10三角函数前半部分.docVIP

佳绩教育学员个性化辅导教案 辅导科目： 数学 授课教师：高景峰 年级： 高二 上课时间：2012.7.22 19:00—21:30 教材版本： 人教版 总课时：46 已上课时：25 学生签名： 课 题 名 称 三角函数 教 学 目 标 熟练掌握三角函数的诱导公式 重点、难点、考点 三角函数的化简 教学步骤及内容 1．三角函数定义 在直角坐标系中，设α是一个任意角，α终边上任意一点（除了原点）的坐标为，它与原点的距离为，那么 （1）比值_______叫做α的正弦，记作_______ （2）比值_______叫做α的余弦，记作_______ （3）比值_______叫做α的正切，记作_______ 2．三角函数的定义域、值域 函 数 定 义 域 值 域 3．三角函数的符号 由三角函数的定义，以及各象限内点的坐标的符号，我们可以得知： ①正弦值对于第一、二象限为_____（），对于第三、四象限为____（）； ②余弦值对于第一、四象限为_____（），对于第二、三象限为____（）； ③正切值对于第一、三象限为_______（同号），对于第二、四象限为______（异号）． 5．当角的终边上一点的坐标满足_______时，有三角函数正弦、余弦、正切值的几何表示——三角函数线。 设任意角的顶点在原点，始边与轴非负半轴重合，终边与单位圆相交与点 ，过作轴的垂线，垂足为；过点作单位圆的切线，它与角 的终边或其反向延长线交与点. 由四个图看出： 当角的终边不在坐标轴上时，有向线段，于是有 我们就分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线。 三、例题 设(是一个任意角，在(的终边上任取（异于原点的）一点P（x,y） 则P与原点的距离（图示见P13略） 2．比值叫做(的正弦 记作： 比值叫做(的余弦 记作： 比值叫做(的正切 记作： 注意突出几个问题： ①角是“任意角”，当(=2k(+((k(Z)时，(与(的同名三角函数值应该是相等的，即凡是终边相同的角的三角函数值相等. ②实际上，如果终边在坐标轴上，上述定义同样适用。（下面有例子说明） ③三角函数是以“比值”为函数值的函数[来源:] ④，而x,y的正负是随象限的变化而不同，故三角函数的符号应由象限确定（今后将专题研究） ⑤定义域： 例1．已知角α的终边经过点，求α的三个函数制值。 例2．求下列各角的三个三角函数值： （1）； （2）； （3）． 例3．已知角α的终边过点，求α的三个三角函数值。 例4、1(用反三角函数表示中的角x 2(用反三角函数表示中的角x 解：1( ∵ ∴ 又由 得 ∴ ∴[来源:] 2( ∵ ∴ 又由 得 ∴ ∴ 例5、已知，求角x的集合。 (以已知角a的顶点为圆心，以任意值R为半径作圆弧，则a角所对的弧长与R之比是一个定值﹝与R无关﹞，我们称L=R时的正角为1弧度的角。其中是扇形弧长，是圆的半径。 证： 如图：圆心角为1rad的扇形面积为： 弧长为的扇形圆心角为 ∴ 比较这与扇形面积公式 要简单 例7、 直径为20cm的圆中，求下列各圆心所对的弧长 ⑴ ⑵ 解： ⑴： ⑵： ∴ 例8、如图，已知扇形的周长是6cm，该扇形[来源:]r，弧长为，则有 ∴ 扇形的面积 例9、 计算 解：∵ ∴ [来源:] 例10、 将下列各角化成0到的角加上的形式[来源:数理化网] ⑴ ⑵ 解： 例11、 求图中公路弯道处弧AB的长（精确到1m） 图中长度单位为：m 解： ∵ ∴ 例12、已知(的终边经过点P(2,(3)，求(的四个三角函数值