2012年上海五校联合教学调研数学试卷(理科).docVIP

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2012年上海五校联合教学调研数学试卷(理科)

2012年五校联合教学调研数学试卷(理科) 命题学校:同济一附中 一、填空题(本大题共14题,每题4分,共56分)) 1.若复数z满足满足z(1+i)=2,则z的虚部是 . 2.已知向量和向量,则= . 3.已知集合,,若,则实数a的取值范围为 . 4.关于x、y的二元线性方程组的增广矩阵经过变换,最后得到的矩阵为,则二阶行列式= . 5.已知二项式的展开式中各项系数和为729,则展开式中的常数项为 . 6.函数的值域为 . 7.在极坐标系中,直线与直线的夹角大小为 .(用反三角表示) 8.如程序框图所示,输出的x、y,则y-x= . 9.已知棱长为2的正方体内接于球O,则正方体任意棱的两个端点的 球面距离为 . (用反三角表示) 10.有甲、乙两台相同的机器,它们互相独立工作,已知这两台机器在 一天内发生故障的概率都是20%,一台机器一旦故障当天就亏损5万元无任意利润; 若一台机器正常工作一天则可获利润10万元,则甲、乙两台机器在一天内的利润期望 为 万元. 11.已知O为原点,,动点P在直线 上运动,若从动点P向Q点的轨迹引切线,则所引切线长的最小值为 . 12.函数的图像恒过定点P,若P在直线上,其中,则的最小值为 . 13.已知数列{an}、{bn}都是公差为1的等差数列,其首项分别为a1、b1,且a1+b1=5,a1、b1(N*, 设cn=(n(N*),则数列{cn}的前n项和等于 . 14.将杨辉三角中的每一个数都换成分数,就得到一个如右所示的分数三角形,称为莱布尼茨三角形,从莱布尼茨三角形可看出. 令,则 . 二、选择题(本大题共4题,共20分) 15.在△ABC中,若cosAcosB-sinAsinB0,则这个三角形一定是 ( ) (A)锐角三角形 (B)钝角三角形 (C)直角三角形 (D)以上都有可能 16.在实数集R上定义运算:,则满足的实数对在平面直角坐标系中对应点的轨迹为 ( ) (A)双曲线 (B)一条直线 (C)两条直线 (D)以上都不对 17.对于实数x,用[x]表示不超过x的最大整数,如[0.98]=0,[1.2]=1,若n(N*,an=,Sn为数列{an}的前n项和,则S4n为 ( ) (A) (B) (C) (D) 18.方程的解的个数为 ( ) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 三、解答题(本大题74分) 19.如图,该几何体由半圆柱体与直三棱柱构成,半圆柱体底面直径BC=4,AB=AC,(BAC=90(, D为半圆弧 的中点,若异面直线BD和AB1所成角的大小为arccos,求: (1)该几何体的体积; (2)直线AD与平面ACC1A1所成角的大小. 20.已知△ABC3的面积为3,并且满足, 设与的夹角为. (1)求的取值范围; (2)求函数的零点. 21.已知奇函数,定义域为(定义域是指使表达式有意义的实数x的集合)a和b的值,并证明函数在其定义域上是增函数; (2)设的反函数为,若不等式对于恒成立,求实数m的取值范围. 22.已知数列的前n项和为,满足,设. (1)求证:为等差数列; (2)若,求的值; (3)是否存在正实数k,使得对任意n(N*都成立? 若存在,求实数k的取值范围;若不存在,请说明理由. 23.如图,设抛物线方程为,M为直线上任意一点,过M引抛物线的切线,切点分别为A、B. (1)设抛物线上一点P到直线l的距离为d,F为焦点,当时,求抛物线方程; (2)若M(2,-2),求线段AB的长; (3)求M到直线AB的距离的最小值. 2012年五校联合教学调研数学试卷(理科)解答 命题学校:同济一附中 一、填空题(本大题共14题,每题4分,共56分)) 1.若复数z满足满足z(1+i)=2,则z的虚部是 -1 . 2.已知向量和向量,则= 5 . 3.已知集合,,若,则实数a的取值范围为 [3, +() . 4.关于x、y的二元线性方程组的增广矩阵经过变换,最后得到的矩阵为,则二阶行列式= -1 . 5.已知二项式的展开式中各项系数和为729,则展开式中的常数项为 60 . 6.函数的值域为 [-,] . 7.在极坐

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