2015年高考语文易失分点.docVIP

2015年高考语文哪些题型容易丢分 在新的高考改革势头下，语文科目的重要性更加突显，有人这样评价高考：得语文者，得高考，可见学好语文的重要性了。因此，天博睿星教育的优秀语文老师杨老师为广大考生总结了高考语文中容易丢分的题型，及其对策，同学们要认真分析避免失误。 1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间，俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。 　　【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。 　　2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。 　　【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。2)其他实词虚词不能放松。 　　3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些——“认对不认错”。 　　【对策】汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练，因为语病题是训练低效题。 　　4.概括题，不会删除而丢分。答概括题最紧要的是删除法，按题目要求删除冗余信息，删除非主干信息，删除修饰信息等。“留存的”含金量就很高，然后合并并抄录。 　　【对策】回顾以往概括题，用删除法一一梳理并体悟。 　　5、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。 　　【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。 　　6、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。 　　【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。 　　7、文言翻译题，得分点不全而丢分。 　　【对策】汇总必修教材中的文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词；二是句式落实，不仅有句式还包括活用法；三是文从句顺语言落实；四是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉。) 　　8、文言断句题，不懂标志而丢分。 【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些？句前“犹、况、夫、其”，句末“耶、者”，当然还有句中的“而”等。此外，要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。 　　9、诗歌鉴赏题，“意”“象”“法”范围不清而丢分。 　　【对策】1)区分意象法。意，即“为什么写”，主体是“情”与“理”。象，即“写了什么”，大致分四类——物、景、人、事。法，即“怎么写的”，大致分为三类，A类是表达方式，B类是艺术手法，C类是修辞方法。2)命题无非是意象法角度，答案也是以意象法为主要答题角度，角度大过其他。3)不是答不准而是答不全，不是答不好而是答不规范。记住：没有标准答案只有参考(规范)答案。 　　10、名句默写题，只背不写而丢分。 【对策】1)懂、背、写、用相结合；2)高考重视考查课内名句，名句采用的是将第一句空掉进行考查；3)注意选择自己有把握的句子。 语文的学习重在积累与反复，阅读与记忆，同学们可以将语文当作困乏时候的调味品，这样即不浪费过多的时间进行专门学习，又能达到适当放松的效果。天博睿星教育在寒假来临之际，开设了太原一对一家教辅导班，针对小初高进行全科辅导，帮助同学们突破学习瓶颈，顺利走进心中的名校，实现象牙塔的梦想。