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美国的小学生读多少书读什么书2012-08-27 15:06:36| 分类：家庭教育 | 标签： |举报 |字号大中小订阅美国的小学生读多少书读什么书美国的小学语文课程标准规定，学生每学年至少阅读25册书或相当量的读物。读物的质量和难易程度在阅读样书书目中已列出。阅读材料应当包括传统文学和当代文学作品(小说和非小说类)，以及杂志、报纸、教科书和网上读物。这些读物应涵盖至少三种不同文学形式和出自至少五位不同作家。一年25册，6年就是150册，在我们看来是不可思议的，在他们看来是及正常的。有一个旁证，高燕定先生在《人生设计在童年》一书中写到他女儿在美国小学读课外书的情况：美国的小学老师一般没有独立的办公室，老师的办公桌就在教室里。每个教室都有老师收藏的几百本适合学生阅读的文学名著。高先生的女儿每天放学回家都要带回三四本书。高先生问他女儿：你借这么多书怎么看？为什么不一本一本借回来？高先生女儿说：一天看一本怎么够？他女儿在乘校车来回的一个小时中就可以读完一本书。美国的小学没有家庭作业，孩子们放学回家就读书。她一天读三四本，一个学期就把老师的藏书读完了，然后就到学校图书馆去借。高先生觉得，“她每读完一两本名著，好像就长大一些。”美国小学生的课外阅读量可谓大矣！美国的小学生读些什么书呢？下面就是美国小学课程标准所列的书目：小说类：布林克：《林地草坪上的球童》格林菲尔德：《儿童时代：一个三代人的记忆》克利里：《罗蒙娜和她的父亲》科尔：《约瑟芬故事杂集》科思：《肥胖的杰克》德·圣·爱克斯波瑞：《小公主》汉密尔顿：《Zeely》汉森：《送礼物的人》洛德：《在野猪和罗滨逊时代》门德斯和拜厄德：《黑雪人》耐笃：《乔荆各之旅》奥戴尔：《Zia》林戈尔德：《柏油沙滩》斯皮尔：《河狸的踪迹》耶普：《猫头鹰之子》非小说类：爱丽基：《包谷就是玉米：印第安人的礼物》贝勒：《开始一天的方法》彻丽：《伟大的木棉树》爱普斯坦：《科学领域妇古奋斗史——青年读物》弗雷兹：那么后来发生了什么情况，保罗·雷佛诺?》歌德全：《狼岛》格林菲尔德：《儿童时代：一个三代人的记忆》哈密尔顿：《安东尼·波恩斯：一位逃亡奴隶的盛衰史》麦克戈温：《神密的士兵：黛博拉·桑普森的故事》麦克吉萨克：《弗雷德里克·道戈拉斯：黑色的狮子》波利蒂：《燕子之歌》萨特勒：《北美洲的恐龙》诗歌类：艾尔伯格：《运动场轶闻》布里森和威尔德史：《牛津儿童诗集》德·丽贾纳，摩尔，怀特，卡尔等：《唱一首玉米花歌》吉尔瓦尼：《自我成就及其他给年轻人的诗》格林菲尔德：《亲爱的，我喜欢，其他人也喜欢的诗歌》赫德：《为了地球和太阳的缘故》简尼斯克：《线：家庭诗歌集》凯奇和法雷尔等编：《和太阳交谈》洛贝尔等编：《蓝登书屋母鹅故事选》曼夸尔等鳊：《四季》马西斯：《红狗、蓝色的苍蝇：足球的诗》西尔弗斯坦：《何处是人行道的尽头》民间传说／神话类：弗伦奇：《纽约的白雪公主》戈布尔：《水牛妇女》格里戈·伊·梅斯塔思：《丘恩斯：来自拉丁美洲西南部的神话故事》哈克和洛贝尔：《软毛球公主》基普林：《大象的孩子》李：《银河的传说》劳埃和杨：《亚森：来自中国的灰姑娘的故事》吕恩：《龙风筝》斯特普托：《马夫洛的美丽的女儿们》斯特普托：《跣鼠的故事》当代科幻小说类：安德森：《丑小鸭》邦德：《一头名叫帕丁顿的熊迭尔：《詹姆斯和巨桃树》戈里哈马：《柳林中的风》刘易斯：《狮子、女巫和衣柜》诺顿：《借东西的人》凡·奥苏伯格：《Juman ji》怀德：《夏洛特的网》儿童杂志类：《行为》(学校教育类)《创造性课堂》《新闻》(学校教育类)《青年学习者的社会研究》《每周读者》《世界》（全国地理）其他：报纸；适合于小学生的手册，如：电视游戏说明书，计算机手册。-------------------另一篇文章：就读于鄞州区俞家小学四年级的梁茜雅家里有一个书柜，书柜中摆满了她喜欢的图书，其中《绿山墙的安妮》、《查理和巧克力工厂》、《亲爱的汉修先生》、《格列佛游记》等国外读物占了半壁江山。根据宁波市大学园区图书馆2013年开始至今的借阅档案显示，幼儿借阅排在前20名的均为国外读本。通讯员 朱郑汇 沈烈 记者 章萍 摄影 记者 张培坚　　调查　　孩子最喜欢的20本图书，13本为“洋作品”　　俞家小学现有学生660余人，学校藏书量大约12000本。此前学校曾经做过一个调查，除去各种教科用书，学生年均阅读量约为30本左右。　　近日，本报再次联合俞家小学做了一个“最喜欢图书”的调查。排在前20名的图书分别为《笑猫日记》、《阿衰》、《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《赛尔号科普环游记》、《绿野仙踪》、《查理九世》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《爱丽丝漫游奇遇记》、《吹小号的天鹅》、《淘气包马小跳》、《绿山墙的安妮》、《鲁滨孙漂流记》、《假如给我三天光