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八年级音乐上册导学案 第一单元 歌曲：让世界充满爱（第1课时） 授课时数：1课时 日期： 2012 年 8 月 20 日 主备人：吴腊香 一、学习目标： （一）知识与能力： 1.能够熟练地演唱歌曲。 2.能理解歌曲的主题思想。 （二）过程与方法： 1.谈话式导入课题，激发情趣。 2.先跟范唱自学，教师再教唱。 3.教师要有表情地范唱，给学生以直观的感受。 4.分组展示汇报，教师对学生的表现进行评价。 5.课堂小结时，学生谈感受，教师总结。 6.教学方法：体验、模仿、探究、合作。 （三）情感态度价值观： 领悟幸福平安是人类最普遍、最热烈、最真挚的情感。 二、学习重难点 1.重点：有感情地演唱歌曲，能正确地理会歌曲的思想内容。 2.难点：掌握弱起节奏的演唱方法。 三、知识梳理 《让世界充满爱》这首歌是由陈哲、小林、王建、孙铭词，郭峰曲，由器乐引子与三个部分的歌曲构成，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。《让世界充满爱》是由序曲与三首歌曲组成，教材中所选的是第二部分进行演唱，这部作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对与平的渴望与憧憬。”,《让世界充满爱》就是献给“国际与平年”的组歌。1986年5月10日由参加全国青年歌手电视大奖赛的百名歌手，在北京工人体育馆首演，获得很大成功。 2. 板书课题：让世界充满爱 （二）出示目标流程（1分钟） 教师读解学习目标： 1.能够熟练地演唱歌曲。 2.能理解歌曲的主题思想。 3.领悟幸福平安是人类最普遍、最热烈、最真挚的情感。 （三）自学讨论释疑（15分钟） 1.自学指导 教师设问：歌曲有什么特点？歌曲可以分为几个部分？ 时代背景是什么？哪一句是自己感觉演唱比较困难的？应该有什么样的声音与情感演唱歌曲？ 2.反复播放歌曲，学生反复跟唱。带着问题边唱边思考。 3.教师范唱弱起小节，强调演唱的要点：轻声，但积极的状态，有气息支持 第一段：温馨、亲切 第二段：热切、真挚、充满期待 第三段：抒情”的组歌。 声音柔与、抒情，有感情地演唱声音统一 气息通畅尝试用领唱、合唱的方法演唱。表现同样主题的音乐作品可以以不同的风格呈现给我们。象表现人类之爱，可以是刚才那样的激昂，高亢，也可以是温情默默的 …… 欣赏歌曲《爱的奉献》爱是人类最美好的语言，爱是正大无私的奉献。我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳洒播四方。我们都在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐与健康。爱是人类最美好的语言，爱是正大无私的奉献。让我们一起献出一点爱，让这个世界多一份温暖吧。这首奥运会会歌，歌词唱出了奥运会精神：“我们手拉手，友谊传四方”。表现世界人民热爱奥运、热爱与平的炽热情感。歌曲蕴含着巨大的感情力量，易于上口，成为20世纪80年代最具有广泛群众性的流行歌曲之一。歌曲为复二部曲式，大调式，4/4与2/4变换拍子，A（a＋b）＋B（a`＋b`）。伦敦2012年奥运会奖牌榜这是1988年汉城第二十四届奥运会会歌，由美国作曲家乔吉奥.莫罗伯作曲。莫罗伯生于意大利，是20世纪80年代涌现出来的新兴流行音乐与电影音乐作曲家。1983年，曾因影片《闪电舞蹈》中的《闪电舞蹈真是妙》一曲而获得的第五十六届奥斯卡最佳电影歌曲奖。1984年第二十三届奥运会期间，所作《全力以赴》一曲被评为奥运会正式歌曲。1988年汉城奥运会上再次力克数千名应征者的竞争，以《手拉手》一曲荣登榜首，被选为会歌。原国际奥委会主席萨马兰奇十分喜欢这首歌，认为这是最成功的奥运会主题曲。各国公众也一致评价《手拉手》是迄今为止最优秀、传唱最广的奥运主题歌。 在汉城奥运会开幕式上，由韩国两男两女四位实力派歌星组成的koreana组合，以混合四声部演唱《手拉手》，加上身后18000名合唱者同台高歌，更赋予了这首歌一种激动人心的磅礴气势。1896年，在雅典第一届奥运会的开幕式上，国王乔治一世宣布奥运会开幕之后，合唱队唱起了一首优美而庄严而动听的古希腊歌曲《撒马拉斯颂歌》。此后，历届奥运会均由东道国确定主题歌，但并未形成统一的奥运会会歌。 20世纪50年代以后，有人建议重新创作新曲作为永久性的奥运会会歌,但几经尝试都不能令人满意。直到1958年，国际奥委会在东京举行的第55次全体会议上正式决定，将《撒马拉斯颂歌》定为奥运会的永久性会歌，改名为《奥林匹克颂歌》，其乐谱存放于国际奥委会总部。从此,在每届奥运会的开幕式上都能听到这首庄严悠扬的古希腊乐曲。韩国koreana组合在1988 汉城奥运会开幕式上演唱《手拉手》 中国观众听到的第一首奥运主题歌 走进西藏这首歌为C宫调、4/4 拍，采用单二部曲式结构而成。 在两小节的引子之后，是歌曲的第一部分（第3—20小节）。第一部分为复乐段，节奏自由，且多切分音，具