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今天我们的教学安排是音乐教学和游戏。在上午我们将为同学们教唱歌曲《爱，因为在心中》和手语；下午我们将和同学们进行一系列的关于歌曲，音乐的互动游戏等等。我们的队员在前一天晚上下载好了需要的歌曲音乐，第二天一大早，抑制不住激动的心情，队员们早早起床，进行今天教学的准备工作，我们从阿姨家借了一台便携式音箱，便一行人浩浩荡荡向我们的“大本营”走去……还没到学校门口，便有一个“孩子头”看到了我们，大叫了一声，一群孩子便扑了过来。我们在众多顽童的簇拥下走进了教室。或许也是由于玩“熟“了，在这些孩子们心中，更多接受了我们哥哥姐姐的身份，今天一进教室这群孩子貌似变得肆无忌惮起来，等我们把音箱插好之后教室里依旧嬉闹声、叫喊声一片。这样可不行啊，为了维护“老师们”的威严，队长故意大声吼了句“请同学们坐到自己的位置上！”教室顿时安静了下来，大家悻悻地回到座位上都不知道下面要发生什么事，等大家都坐好了，只见队长“噗”地一声笑了：“跟大家开个玩笑，呵呵！”大家见了队长的样子，也都哭笑不得……一番和孩子们的寒暄之后，音乐教学队长走上讲台：“同学们，你们喜欢唱歌吗？”“喜欢！”“那文艺委员来给我们起一首大家会唱的歌！”只见一个小姑娘站了起来：“太阳下山明天依旧爬上来，预备唱！”于是，一首《青春舞曲》嘹亮的合唱声在这个教室萦绕开，可能这就是小学生吧，我们看着这群孩子唱歌的样子不住的想笑。他们个个扯开嗓子，用最大的声音“唱”着，队员桑昭君说“怎么他们唱歌表情这么痛苦呢，哈哈！”我们愿意相信他们此时心里是那么快乐，这是一种纯朴的歌声。抑或许我们小时候，比这还要夸张，谁又知道呢。一首歌之后，我们也不“忍心”让他们再唱下去了，正式开始了我们的的活动。“同学们，你们认为爱是什么？”没人回答，“那么，你们爱不爱你们的爸爸妈妈？”“爱！”“你们爱不爱你的好朋友，你们家的小狗狗…………”“爱！”“是的，这些都是爱，一种情感，一种寄托。正因为我们在生活中有所爱，有所被爱，所以我们身边才有那么多的欢乐和感动。所以，今天我们的主题就叫做‘爱在心中’……”。音乐教学队长一番开场白之后，一首歌词也被抄在了黑板上：当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸 有种无声的语言教我不退缩要坚持着信念用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间每个人 都拥有一个梦即使彼此不相同能够和你分享无论失败成功都会感动爱 因为在心中平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢Our Home我们实践队员“金嗓子”秦路宇和“百灵鸟”桑昭君便开始了歌曲《爱，因为在心中》的教学。其实，我们也不懂声乐，但是唱歌总能让吵闹的孩子们安静下来。我们打开音响放歌，大学生唱一句，小朋友跟着唱一句。就这样，不到一个小时，我们便教完了这首歌。出乎意料的是，这些小孩子们的领悟能力还真强，让他们唱了一遍，还有模有样的。接着，我们开始教大家这首歌的手语，显然男孩子们在学手语上的热情不及女生，有些调皮的男生已经在悄悄地打闹了。于是我们便改变了策略“想学手语的来我这里，其他人休息一会。”果然，女生们都留了下来，男生们大叫着跑下楼去。大约10点半，《爱因为在心中》和手语，大家已经掌握的差不多，我们正在想下一步方案，只见同学们骚动起来：“队长，来一个，队长，来一个……”“再教一首！”，难得大家有如此的热情，我们的队长突然从墙角拿了吧扫帚走上台“一点都不会累，我已经跳了三天三夜……”，原来他用扫把当吉他，演唱了她最近特别热衷的一首歌《三天三夜》，完了之后还问大家：“要不要学？”同学们也被他的热情感染了：“教！”就这样，我们的队长亲自上阵为大家教唱了这首《三天三夜》……不知不觉，打放学铃了，我们跟大家又进行了一个暂时的告别。或许是早上我们每个人都玩的太兴奋了，中午大家都没睡觉，早早的就来到了学校，计划着下午的活动。下午我们为这些孩子们准备了几个和歌曲、音乐有关的互动游戏，一切准备就绪，就等着这群“顽皮的家伙”来学校了。刚到学校的这群孩子显然还没睡醒，我们先带大家做了一个热身运动，然后复习了早上教的歌，尽管有些同学忘得一干二净了。又是一番寒暄之后，我们的队长宣布第一个游戏《我是歌曲王》，我们将同学们和队友们分成4组，由主持人出题，比如“请唱出歌词中包含有数字的歌曲”“请唱出歌词中包含有颜色的歌曲”等等，4个队友们带领着自己的小同学兴奋地讨论着，比赛中洋溢着欢乐的情绪，比赛越来越激烈，最终经过一番较量，由我们的队员蒲瑞强带领的“老虎队”获得胜利，赢得了“歌曲王”的称号。一个游戏之后同学们意犹未尽，纷纷表示还要进行PK赛，于是我们又带领大家一起走进了《小小音乐家》《趣味五线谱》《红歌赛》《激情对歌》等等小游戏之中，让这里的孩子们通过一个个游戏，从中了解了简单