如何上好小学低年级英语复习课.docVIP

如何上好小学低年级英语复习课 “温故而知新”，我们都知道复习是整个教学中不可缺少的一个环节，也是十分重要的一个环节。但是作为小学英语教师，我们都比较喜欢上新课。因为新的内容，对于学生来说是新鲜的，学习起来有一定难度，所以他们都想学会，上课就会努力去学习。教师在上新课时也能留意到为学生创造一个集中注意力专心听课的有利氛围，讲起新课来也格外卖力气，教学效果一般来说比较好。复习课呢，学生已经学过，好学生觉得自己学得差不多了，差学生还是学不会。而到了考试复习阶段教师又恢复到了应试教育的老路上，搞题海战术，弄得自己和学生都疲惫不堪。因此如何用好方法新方法上好复习课在当今教学中已至关重要，如何使小学英语复习课上得有新意，也是我们石岩公学英语团队一直在思考和研讨的问题。 提高复习课的效益，必须根据教学规律和学生的认知规律，从知识、技能、心态等方面全面考虑，通过复习把分散的知识整体化，孤立的知识系统化。培养学生归纳、整理、分析的能力，形成一定的技能、技巧，最终提高学生在实践中运用语言的能力，进一步培养学生学习英语的兴趣。近两年来，我们在徐一枚主任的领导下，分别从以下这些方面对低年级复习课进行了研究。 一、复习课的任务和目标 复习课的主要任务是帮助学生梳理知识，使知识系统化