歌曲 小白船教学设计.docxVIP

导学案设计示范小学夏应彩教 学 内 容五年级下册第三课课题《小白船》教 学 目 标1、用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》高声部。2、掌握歌曲的节奏，解决歌曲中出现的节奏难点；3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。教学重 难 点本课重点是在歌曲演唱时，要求气息悠长连贯，长音的唱法等；2、本课难点是让学生获得美的享受，促进想象力，并能较好表现歌曲的意境。课 前 准 备导学案、课件、多媒体教室教学流程导学设计意图师生问好上课师生相互问好教学常规新课激趣导入听歌曲回答问题学生认真聆听，自由畅谈激发学生学习兴趣。呈现学习目标1、能用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》高声部；2、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。学生自读学习目标并记一记目标是一节课的核心，它具有引导性和指向性简单的介绍歌曲简介和歌曲创作背景1、出示歌曲简介2、出示歌曲创作背景学生聆听增强学生对歌曲的了解初步感知 音乐初步感知（独学）:认真聆听对音乐有一个初步印象。（注：只能聆听，不能跟着唱）2、 带着问题聆听音乐，感受音乐的情绪、速度。1、组织学生认真聆听2、带着问题初听音乐并回答问题充分让学生自主学习，进一步的为新知识的学习做铺垫学节奏教学。1、出示歌曲中的难点节奏；老师指导学生用“哒”来打节奏拍师引导学生学习让学生独立思考、合作探究，增强学生节奏感和乐感；突破歌曲难点。教学唱歌曲