大数的认识--试题及分析.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于浙江
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大数的认识--试题及分析

《》同步试题 1.10个十亿是(?? ),10个(??? )是十亿;(??? )个百万是一亿。 考查目的:十进制计数法。 答案: 一百亿、一亿、100 解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。 2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(???????????????? ),这个数读作(???????????????????? )。 考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。 答案: 6200300005、六十二亿零三十万零五 解析:按照数位写数,注意0的读法。 3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。 考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。 答案:250781369?? 二亿五千零七十八万一千三百六十九 ???? 73062000305?? 七百三十亿六千二百万零三百零五 解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。 4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有(??????????????? )人,最少有(???????????? ??????)人。 考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。 答案:649999999?? 550000000 解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0

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