融合翻转课堂与MOOCs的高校MF教学模式.pdfVIP

Teaching Application of Flipped Classroom   中国电化教育  总第 期 翻 转 课 堂 的 教 学 应 用 2015.10 345 文章编号:1006—9860(2015)10—0040—07 融合翻转课堂与MOOCs的 高校MF教学模式 * 谢幼如 ，倪妙珊，柏  晶，张惠颜1 1 2 1 (1.华南师范大学  教育信息技术学院，广东  广州  510631；2.广东技术师范学院  教务处，广东  广州  510665) 摘要：随着“互联网+”时代的到来，翻转课堂(Flipped Classroom)与大规模在线开放课程(MOOCs)引发了高 校教育教学的改革与创新。该文在后现代主义教学观指导下，有机融合翻转课堂与MOOCs的理念，提出高校MF 教学模式，并面向公共课、专业基础课和专业核心能力培养开展教学改革实践，形成“基于移动终端的高校公共