第一册第一单元简答题(修改后).docVIP

沁园春 1.梳理结构，完成下表： 《沁园春．长沙》 上阙 下阙 主要内容 主要写景，写眼前之景，突出“万类霜天竞自由”的精神，自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 主要抒情。通过追忆往事，表现革命青年的战斗风姿和远大抱负。 内在联系 上阕为景，下阕为情，借景抒情，景情合一。 主 旨 见阅读提示 归纳： 这首词的思路：由景到情，由实到虚，由眼前之景到追忆往昔的战斗岁月，由自然情趣到人生哲理。层层推进，步步深入。“谁主沉浮”这一句是构思的枢纽，转变的关键，起承上启下的作用。 2.重点知识梳理 （1）本词前三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”交代了哪些信息？ 明确：交代了时间、地点、人物、事件。 （2）上阙“看万山红遍”中的“看”字，总领几句？写了哪些景物？这几句中哪些词运用的生动传神？ 明确：1）看”领起：“看万山红遍……万类霜天竞自由”几句。 2）看”领起部分描写的具体景物有 :山、林、江、舸、鹰、鱼、霜天 3）运用生动的词语有： 首先，看到的是山色：“万山红遍，层林尽染。”万，表示多。这里的群山，指湘江西岸岳麓山以及附近的许多山峰。“红遍”二字，既写出色彩艳丽，境界开阔，又与“寒秋”二字呼应起来。“层林尽染”四字，点明经过多次霜打，所有的树林都变（“染”）成红色。“染”字，化静为动，增强词的生动性。 其次，看到的是江景：“漫江碧透，百舸争流。”“江”，指湘江。湘江即使到了深秋，水势仍然很盛，用一个“漫”（满）字来写它，可以说是恰到好处。湘江水质好，到了深秋更加清净。“碧透”二字如实地描绘了湘江之水澄碧、清澈见底的特征。“碧”，与上文“遍”为互文，都是副词，含有“极”的意思。如果说“漫江碧透”是静景，那么“百舸争流”便是动景。百舸：船很多。争流：争着行驶。一个“争”字，把湘江上千帆竞发的壮观场面写了出来。 又次，抬头，看到天空：“鹰击长空”；俯首，看到水底：“鱼翔浅底”。长空：广阔的天空。一个“击”字，把雄鹰在天空中展翅高飞的情景写活了。浅底：水清能见到河底，故显得浅。翔，一般用于指称鸟的动作，这里借用它来描绘鱼在水中游动的动作，活画出鱼在水中自由自在、轻快活泼地游动的神态，非常生动，这天上、水中两幅画都是所谓动景。前者属于远景，后者为近景，远近结合，相映成趣。 “万类霜天竞自由”句，则是对以上山、树、水、船、鹰、鱼等事物精神风貌的概括。万类：万物。霜天：习惯指秋天。这句话意思是说，世界万物，在寒秋严霜下仍然蓬蓬勃勃，奋发自强。这句诗暗喻了当时的大好革命形势。诗是靠形象思维表达思想感情的，一般都不直说。 归纳：这七句描绘出一幅充满诗情画意的秋色图。 3.上阙写景的顺序是什么？ 明确：诗人从山上、江中、天空、水底等四个方面分别进行描绘。从远到近，从仰视到俯视，从静景到动景。它巧妙地做到远近结合，动静相宜。 4.这七句全是写景，为下阕抒情烘托了背景，准备了气氛。从写景到抒情，思考上阙起承上启下作用的是哪几句？ 明确：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ （提示：怅：不如意。这里含有慨叹的意思。寥廓：指宇宙的辽阔无边。“怅”字准确地描述了诗人当时特定的心态。面对广阔无垠，一派生机蓬勃的大千世界，诗人的心里油然升起“怅”的思绪，“怅”很有表现力。） 5．“携来百侣曾游”此句中“携”字在这里是什么意思？它在全词结构中起了什么作用？ 明确：携：携手。在这里是“亲切友好地”的意思。这句话的意思是说，许多青年战友一起到这里聚会、游览，抒发革命豪情，畅想美好的未来，研究对敌斗争的策略。“携”字生动地表现了革命战友亲密无间的关系，也为下面回忆往昔战斗岁月做好了铺垫。用了一个“携”字，很自然地从上阕转入下阕。 6．下阙“忆往昔峥嵘岁月稠”中“忆”统领几句？这几句回忆了什么内容？ 明确：总领八句。这八句，主要表现当时的时代特点，革命青年的战斗风姿和豪情壮志。 7.“曾”“忆”两字在表达时间上有什么作用？ 明确： 表示从上阕旧地重游的描写，开始转入到对往昔生活的回忆。 8．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”与上阕末尾的设问句有什么内在联系？ 明确： 这一设问句，是对上阕“谁主沉浮”问题的巧妙回答。它表明：国家民族的命运，乃至人世间的一切应该由我们这一群敢于“中流击水，浪遏飞舟”的热血青年来主宰。这一设问句再次抒发了以天下为己任的伟大抱负。 9.上阕“看万山红遍”以下各句，下句“恰同学少年”以下各句，直接抒情、叙事，使用铺陈排比的手法，有什么表达效果？ 明确： 这样写使诗句连贯直下，非常有气势，为抒情、议论准备了充足的背景气氛。 10.简要说说本词是如何寓情于景、借景抒情的？ 明确： 诗人通过寒秋，湘江，橘子洲，万山，层林，百舸，飞鹰，游鱼，霜天等景物的描写，形象地勾画了一副广阔万里、绚丽多彩的湘江秋景图，这幅图越写山