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九年级诗词赏析答案
九年级诗词赏析答案
一 温庭筠《望江南》
1、赏析“斜晖脉脉水悠悠”
斜阳欲落未落,含情脉脉,不忍离去;不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去.江水又像思妇连绵不断的忧愁。 写作手法:借景抒情,抒发惆怅、忧愁
二、 范仲淹《渔家傲 秋思》
1、(1)“衡阳雁去无留意”一句用了什么手法?有何作用?【河南中考命题研究专家原创卷】
用典故,借用雁去衡阳回雁峰的典故,借景抒情,衬托出雁去而人却不能去的思归之情。
(2)该词是范仲淹驻守西北边防时所作,上阕写边塞秋景,下阕写壮志难酬、思乡忧国之情,笔力雄健,感情沉郁。
2、(1)品读全词,展开联想和想象,描绘上阕所展现出的画面。
秋天边塞,天气极寒,大雁毫无留恋之意向衡阳飞去。风吼、马嘶,和不断起伏的号角声混杂在一起,坐落在崇山峻岭间的孤城,在暮霭升起、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门。
(2)“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了什么特点的边塞景象?由此可以联想到《使至塞上》的什么诗句?孤寂荒凉。 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
(3)“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么样的景物?在词中起到什么作用?
这句诗形象描绘了群山之中笼罩大片暮霭,坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。
(4)请从炼字的角度赏析“千嶂里,长烟落日孤城闭”中你认为最精彩的字(词)。
“闭”字写出了孤城紧闭大门的景象,充满肃杀之气,透露出战事紧张、戒备森严。
3、该词采用了什么典故?有何作用?
《后汉书》记载:东汉大将窦宪追击入侵的单于,“登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功”而还。作用是表达了作者杀敌报国的雄心壮志。
4、试分析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”所表达的矛盾思想感情。
戍边将士思念家乡亲人,但抗敌大功尚未完成而无法回家,只能用浊酒排解对亲人的思念,寄托报效国家,建功立业的愿望。
【河南中考45套汇编命题研究专家原创卷】②借景抒情。写出戍边将士们寒夜戍守的艰辛,抒发了他们因功业未立、归期无计又思念家乡的复杂感情。
9、“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴?(14年郑州市二测)
①暗示时间上是上阕“长烟落日”的延续 ;②写出了边地夜景的凄清悲凉;
③表现了戍边将士们寒夜戍守的艰辛。
10、对这首词内容的理解,正确的一项是( B )
A这首词的上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。B“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,伤心落泪,使白发的将军无计可施。
D全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。
三、苏轼 《江城子·密州出猎》
1、本词上阙写景,描写了密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 )的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人 杀敌卫国(或:渴望报效国家、渴望建功立业) 豪情壮志。
2、【09河南中考】“持节云中,何日遣冯唐?”一句有何含义?词人借用典故来表达这一意思有什么好处?
①什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?这是词人以魏尚自比,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 ②运用典故,使表达委婉含蓄。
3、【15年咸宁市中考】
①词的上片有一个字笼罩全篇,你认为是哪个字?说说它的好处。
“狂”; “狂”字总起,且贯穿全篇,突出自己要发少年狂的豪情壮志
②请对全词的最后一句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”略作赏析。
将拉开的弓箭比作满月,运用“射天狼”的典故,(直抒胸臆)抒发了词人希望杀敌报国、建功立业的豪情和关心国家命运的爱国之情 。
4、【15年乐山市中考】
词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”?
出猎时的英姿潇洒(装束气派)、出猎的队伍浩大,观看出猎的百姓众多,以孙郎自喻。
5、简述引用“亲射虎”、“遣冯唐”“射天狼”3个典故分别表达的意思(作用、思想感情)。
“亲射虎”典故:表达词人要 像当年的孙权那样挽弓马前射虎,突出表现了他虽年纪已经不小,但仍有着少年的狂气。
“遣冯唐”典故:词人以魏尚自喻,表达了希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。
“射天狼”典故:表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。
6、请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。
太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山冈。
7、“卷”字的传神之处表现在何
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