八年级上册诗词阅读训练.docVIP

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八年级上册诗词阅读训练

一、读《七律·长征》,回答问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ______________,______________。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1.按课文内容在横线上填空。(4分) ____________________________,____________________________。 2.解释。(4分) (1)磅礴:________________________________________________ (2)三军:_______________________________________________ 3.诗中哪些词语与“只等闲”相照应? __________________________________________________________________________ 4.诗中写到哪些史实来表现红军长征“难”? __________________________________________________________________________ 5.加点的词语表现了红军的什么精神? __________________________________________________________________________ 6.毛泽东在这首诗中写到雪,他还有哪些写雪的诗句?请你写出一句。 __________________________________________________________________________ 二、杜甫《春? 望》鉴赏。 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 1.诗的前四句都统领在一个“?????? ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 到???? 。 2.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.诗中“草木深”表面上写的是_______________________________________________,实际上是写________________________________________________________________ 4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感? __________________________________________________________________________ 三、杜牧《泊秦淮》鉴赏。 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? __________________________________________________________________________ 2.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情? __________________________________________________________________________ 3.这首诗歌描写了哪些景物? __________________________________________________________________________ 4.这首诗歌表现了诗人怎样的感情? __________________________________________________________________________ 四、陆游《十一月四日风雨大作》鉴赏。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1.这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与     自然地联系起来,借此抒发????? 之情。 2.对这首诗的赏析,不正确的一项是(  ) A、由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。 B、“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。 C、诗中两次写到了北疆战事,但都是诗人的意想,并非身临疆场。 D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉,爱国之情,感有肺腑。 3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是(

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