《游褒禅山记》导学案一.docVIP

标题：游褒禅山记 班级 小组 姓名 编号 学材版本 人教版 单元主题 古代山水游记散文 学时总数 ９ 文本题目 游褒禅山记 研读学时 ２ 学案编号 １ 年级备课组 高一 编制教师 赵云杰 审核教师 学习目标 1．弄清字音句读，疏通文意，背诵全文 2．掌握文中的重点文言实词、虚词的意义和用法 3．借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想 重点难点 1. 重点：理解并掌握文中重点词语的意义和用法，翻译重要句子 2. 难点：体会并学习本文以记游来议论说理的写法 温故知新 在初中我们学过用文言文写作的游记，如《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《小石潭记》┅┅ 这些游记共同的侧重点：抓住山川风物的特点，精描细绘，表现山水之美，抒情感怀 ；一般以叙为主，感为辅。今天我们又来学习一篇游记《游褒禅山记》，看它在写法上有何特别之处？ 学法指导 注重诵读，培养语感；结合注释，自主学习；勤于思考，善于归纳；合作探究，拓宽思路。一定要结合语境来理解词语的意义和用法。 文本阅读 一、知人论世 １、王安石字 ，号代著名 家、 家。仁宗他上万言书，主张，改革政治后拜相，不顾保守派的反对，大规模推行新法他具有朴素的唯物思想，反对天命，提出了天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤的进步口号。他的诗文多揭露时弊体现自己的政治主张与抱负。散文长于说理，言简意深，笔力。《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《春夜》金炉香尽漏声残，剪剪轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。给下列加点字注音： 褒禅（ ）禅（ ）让冢（ ）仆（ ）道梵（ ）语窈（ ）然瑰（ ）怪胜（ ）道今言“华”（ ）如“华实”（ ）之“华”（ ）者古代根据人的社会地位，对“死亡”各有其名称。《礼记》谓天子死为“”；诸侯死为“”；大夫死曰“”；士曰“”；庶人曰“死”世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉有碑仆道何可胜道也哉传道受业策之不以其道（《马说》）文①独其为文犹可识，曰花山②不以木为之者，文理有疏密　③吴儿善泅者数百，皆披发文身（《观潮》） ④属予作文以记之　文过饰非 文本探究展示 知识小结 自测提升 客观 试题 主观 试题 最好是典型试题，并有一定的解题思路和方法的总结，既是对上面“过程与方法”（ 例举法、讨论法、合作学习法）的具体化。 自我评价 自主 学习 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )、Z（ ） 合作 探究 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )、Z（ ） 问题 解决 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )、Z（ ） 学案批阅 教师评价 年 月 日 周口三高新课改导学案 高一年级语文学科组 名言警句：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 第4页（共4页）