八年级下复习——默写(四).docVIP

八年级下期古诗文默写专题 一、《与朱元思书》（吴均） 文中总说的句子是：（奇山异水，天下独绝）侧面表现水清澈的句子是：（游鱼细石，直视无碍）。《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的（游鱼细石，直视无碍）有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是：（急湍甚箭，猛浪若奔）。既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：（鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。）写出登舟所见富春山全貌的句子是：（风烟俱净，天山共色）；写江上放舟自由情态的句子是：(流飘荡，任意东西)； 二、《五柳先生传》（陶渊明） 课文概括五柳先生性格特点的句子是：（闲静少言，不慕荣利），与其相呼应的是“赞语”中（不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵），这两句体现了五柳先生的品德。归纳出五柳先生生活状况的句子是：（环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空）。 三、《马说》（韩愈） 本文的论点是：世有伯乐，然后有千里马；千里马被埋没的必然原因是（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是：千里马常有，而伯乐不常有；文中揭示全文主旨的语句是：其真无马邪？其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是食不饱，力不足，才美不外见。能体现千里马被埋没及食马者的愚蠢无知的表现的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。执策而临之，曰：“天下无马！” 四、《诗词曲五首》 《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 《赤壁》（杜牧）：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）。诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔） 《过零丁洋》（文天祥）中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节，忠心不改、大义凛然、舍生取义的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 《水调歌头》（苏轼）中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。 《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中，以动写静 ，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”反映了作者同情劳动人民的疾苦。 五、《小石潭记》（柳宗元） 文中，能够反映作者心境感伤的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。作者是怎样发现小石潭的？（隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。）小石潭得名的由来。（全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。）文章如何描写潭水清冽的？（水尤清冽。/ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动。） 六、《岳阳楼记》（范仲淹） 文中，表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而悲的两个四句是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；表现迁客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：皓月千里，浮光跃金，静影沉碧；叙述滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远；描写岳阳楼之大观景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是：（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。）表达作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；这也是文章的点睛之笔。 由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐） 七、《醉翁亭记》（欧阳修） 《醉翁亭记》一文中的主旨句是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；这一句奠定全文抒情