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(南农)市场营销选修课课后练习答案.doc

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(南农)市场营销选修课课后练习答案

市场营销 期末重点整理 :市场营销学概论 名词解释: 市场:对某种产品有消费需要和购买力的人(营销学) 商品交换的场所(通俗);商品供求关系(经济学); 市场营销:市场营销是从研究顾客需要开始,组织生产、销售和提供售后服 务的一系列商务活动目的是为了最大限度满足顾客需要。(通俗) 个人和群体通过创造以及与其他个人和群体交换产品和价值,以满足需求和 欲望的社会管理过程(考特勒); 市场营销组合:企业对各种可控因素的有机搭配和综合利用。(营销手段) 关系营销:将建立和发展同企业利益相关者之间的关系,作为企业营销的核 心工作。 营销管理哲学:是企业经营活动的指导思想。 简答题: 1.市场的构成要素:市场=人+购买力+购物欲望 2.市场营销组合的特点:可控性;复合型;整体性;动态性 营销管理哲学的演变及各种营销管理哲学的主要内容:(1)生产观念: 以生产活动为中心的管理哲学。企业强调生产(产量、质量、成本)的重要 性,适合短缺经济;(2)推销观念:以销售活动为中心的管理哲学。企业 强调推销专家和广告轰炸的重要性,短期有效果;(3)市场营销观念:以 顾客需为中心的管理哲学。企业强调顾客需要的把握和满足,长期效果;(4) 社会营销观念:以公众利益为中心的管理哲学。强调企业的社会责任,正确 处理“三者”关系。 4市场营销观念的主要内容:市场营销观念——以顾客需求为中心的管理哲 学。顾客导向(顾客需求是企业一切工作的出发点);顾客满意(顾客满意 是企业一切工作的落脚点、是检验企业各项工作是否正确的唯一标准);整 体营销(整体营销是实现顾客满意的根本手段、整体营销实现顾客让渡价值 最大化);盈利策略(利润最大化是企业的最终目标、实现企业利润要讲究 一定的策略、摆正企业需要和顾客需要的位置) 关系营销要处理哪几个方面的关系:(1)企业员工(2)顾客(3)竞争 者(4)供销商(5)影响者 [目标:维系企业与顾客的长期伙伴关系] 三、问答题: 1.市场营销学核心理论的内容。 ①市场(不可控因素)②市场营销环境(不可控因素) ③市场营销组合(可控因素) 营销学核心理论的内容: 使可控因素适应不可控因素:企业制定市场营销组合策略(4PS),既要满 足目标市场的需要,又要与企业外部营销环境相适应。 2.大市场营销的含义和特点。 大市场营销的含义:企业为了成功地进入特定市场并在该市场经营,必须兼 施经济和心理的、政治和公关的策略,以争取外国政府或有关方面的合作。 (先国内营销后国际营销) 特点:(1)对顾客需求态度:满足需求+创造需求 (2)对营销环境的态度:适应环境+改变环境 (3)企业营销方式:积极诱导+消极诱导 (4)企业指导思想:顾客导向+竞争导向 (5)市场营销组合:4PS+2PS(政治权利,公共关系) :市场和市场营销环境 名词解释 消费者市场:指为满足生活消费需要而购买商品和劳务的一切个人和家庭。 生产者市场:指为满足生产需要而购买商品和服务的企业。 消费者动机:是直接推动行为达到一定目标的心理力量,人们最迫切的需要 往往转化为动机。 产品属性:产品能满足消费者需要的特性 简答题 按顾客类型划分的市场有哪几种:消费者市场、生产者市场、中间商场、 政府市场 消费者购买行为类型及营销对策? 购买行为 购买行为特点 企业营销对策 1.习惯型 顾客因熟悉购买被动接受信息 短时高频电视广告 2.多变型 购买随意性,寻求多样化 尽量增加花色品种 3.和谐型 主要关心价格及购买的便利性 降低成本完善网络 4.复杂型 决策时间长,购买过程复杂 重决策过程各阶段 3、消费者预期满意理论 消费者满意程度=商品实际效用-预期效用。 预期效用受广告等促销因素影响,宣传要实事求是。 4、PEST模型和SWOT分析法 宏观环境分析:政治法律环境:Political 经济人口环境:Economic 社会文化环境:Social 技术自然环境:Technological SWOT:是一种综合性环境分析方法。通过对公司营销环境分析,以及对竞争 者比较分析,制定合适的营销战略。和竞争者比较分析:优势(strength)、 劣势(weakness),市场营销环境分析:威胁(threats)、机会(opportunities) 三、问答题 1、消费者市场概念及特点? 指为满足生活消费需要而购买商品和劳务的一切个人和家庭。 特点:顾客人数众多,市场分散;需求结构复杂,层次多变;零星购买、经 常购买;非专家购买;购买力流动性大 生产者市场概念及特点? 指为满足生产需要而

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