2014年执业医师真题医学心理学.doc

A1型题 第一单元 有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于 A. 认知反应 B. 情绪反应 C. 生理反应 D. 自我防御反应 E. 行为反应 答案：A 考点：应激反应 解析：面对应激事件有心理和生理反应，心理反应有认知反应、情绪反应、行为反应。 心理评估的常用方法不包括 A. 观察法 B. 测验法 C. 调查法 D. 会谈法 E. 实验法 答案：E 考点：心理评估方法 解析：实验法是研究方法而不是评估方法。注意实验法的特点 有些人在工作中认真负责，有些人敷衍了事，有些人得过且过。这些表现在人的性格特征中属于 A. 认知特征 B. 理智特征 C. 意志特征 D. 态度特征 E. 情绪特征 答案：D 考点：性格特征 解析：性格特征：态意智情 ①态度特征：对社会、对集体、对他人、对劳动、对自己的态度。 ②情绪特征：如心境、强度与稳定性；开朗与郁闷。 ③意志特征：如自制与放纵；有人坚定不移，有人见异思迁。 ④智力特征：如感知觉、记忆、思维、等个人认知能力特征或理智特征。 潜意识又称无意识，在人的心理活动中一般处于 A. 知觉状态 B. 缓冲状态 C. 压抑状态 D. 警觉状态 E. 清晰状态 答案：C 考点：潜意识理论 解析：精神分析理论将心理活动分为意识、前意识、潜意识（潜在内心深处、不能被自己和他人意识到的）。 医学心理学的基本观点不包括 A. 个性特征作用的观点 B. 主动适应与调节的观点 C. 认知评价的观点 D. 遗传决定论的观点 E. 情绪因素作用的观点 答案：D 考点：医学心理学基本观点 解析：心身统一的观点 、社会对个体影响的观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、情绪因素作用的观点、个性特征作用的观点 心理健康的标准不包括 A. 人格完美 B. 情绪良好 C. 适应环境 D. 智力正常 E. 人际和谐 答案：A 考点：心理健康概念 解析：心理健康又称为心理卫生。 知情意行人格智力均正常，良好的适应环境。 医务人员与患者沟通时，适宜的方式是 A. 多用自我表露 B. 回避目光 C. 注意倾听 D. 加快语速 E. 多用术语 答案：C 解析：沟通注意语言和非语言交流，注意倾听是沟通的重要要素。故选C。 下列关于医患关系特点的表述错误的是 A. 双方目的的一致性 B. 医者应保持情感的中立性 C. 人格尊严、权利上的平等性 D. 医学知识和能力的对称性 E. 医患矛盾存在的必然性 答案：D 解析：医患关系是平等、契约、信托关系。 解析：医患关系是具有契约性质的信托关系，和患者医学知识和能力没有关系。故选D。 女，48岁，某乡镇企业负责人。5个月前被确诊为乳腺癌并接受了手术治疗。术后患者仅休息了2个月，便全身心地投入了工作，同患病前一样从事日常工作，参加各种会议和活动，对于自己的身体康复情况并不重视，不按要求到医院复查，也不愿再接受任何其他的治疗。该女性角色行为改变类型属于 A. 角色行为异常 B. 角色行为减退 C. 角色行为缺如 D. 角色行为强化 E. 角色行为冲突 答案：B 考点：角色行为类型： 解析：角色冲突--原有角色与病人角色冲突；角色行为缺如--否认有病 角色行为减退--环境变化从病人角色退出；角色行为强化--小病大养 角色行为异常--滥用、恐惧、自杀、攻击 男，46岁，投资顾问。因社交焦虑接受心理治疗，在心理治疗师的帮助下焦虑明显改善。患者心存感激，欲将掌握的投资信息告知心理治疗师以作报答，但被婉言谢绝。在此治疗关系中，该心理治疗师遵循的原则是 A. 保密性 B. 正式性 C. 单向性 D. 时限性 E. 系统性 答案：B 考点：心理治疗关系建立原则 解析：正式性指治疗关系建立后，一切活动均不能超出治疗关系约定的目标与 范围。单向性是一切为了患者的利益；系统性指有目的，有措施；时限性指达 到治疗目的，及时终止关系。 女，18岁，某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于? A．回避应激源 B．催眠心理治疗 C．专业思想教育 D．运用自我防御机制 E．取得社会支持 答案：E 考点：应激的应对方法 解析：应对是指个体面对应激源的威胁时，采取的各种行为和策略以适应环境的要求以缓解情绪的紧张。1．调整对刺激事件的认识态度。2．提高自身应对能力。3．学会放松和自我调节。4．取得社会支持和安慰，利用各种有效的应对资源。5．必要时用药或寻求心理咨询的帮助。故选E。 男孩，8岁，孤独症患者。心理治疗师在对其进行治疗的过程中，每当了解到他有主动向老师问好、递给小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形时，就奖励他一个纸质