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专题五 遗传规律 (第1课时) 班级 姓名 学号 【考纲要求】 1.孟德尔遗传实验的科学方法（C） 2.基因的分离定律（B） 【构建脉络】 【重点直击】 一孟德尔遗传实验的科学方法　 孟德尔获得成功的原因： 选材恰当：豌豆是传粉，而且是闭花受粉；且具有易于区分的性状。 研究方法由简到繁：先通过一对相对性状的研究，发现了分离定律，再通过两对相对性状的研究，发现了定律。 科学地运用数学统计原理：使用数学统计的方法研究生物遗传，把遗传的研究由以往的描述推进到了定量分析。 严密地使用了假说—演绎法。 孟德尔实验的操作程序： 去雄）→套袋→传粉→套袋）。 例1.（多选）下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆花传粉、闭花受粉的特性 1．性状显隐性的判断 方法一：根据子代性状判断：不同性状亲本杂交→后代只出现一种 性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子； 相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性 性状→亲本都为杂合子。 方法二：根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交 →子代性状分离比为31→分离比为3的性状为显性性状； 具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为93∶3∶1→ 分离比为9的两性状都为显性性状。 方法三：遗传系谱图中显隐性的判断：双亲正常→子代患病→隐性 遗传病；双亲患病→子代正常→显性遗传病。 方法四：依调查结果判断：若人群中发病率高，且具有代代相传现象， 通常是显性遗传；若人群中发病率较低，且具有隔代遗传现象，通常 为隐性遗传。 2.验证基因分离定律的方法归纳 测交法：让F1与隐性性状的个体进行杂交，依后代表现型的种类及比例反推F1产生的配子种类及比例。 （2）自交法：让F1自交，观察并统计子代中各性状出现的比例。 （3）花粉鉴定法：花粉为亲代产生的雄配子，取F1的花粉经特殊处理（如碘液染色）后，用显微镜观察并计数，直接验证基因的分离定律。 （4）花药离体培养法：花药中含有雄配子，对其进行离体培养，观察性状分离比即可推知F1产生配子的种类及比例。 分离定律异常情况 不完全显性：如红花AA、白花aa，杂合子Aa开粉红花，则AA×aa杂交再自交，F2表现型及比例为红花粉红花白花＝1∶2∶1。 显性纯合致死：Aa自交后代比例为显隐＝21。 隐性纯合致死：Aa自交后代全部为显性。 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题： 若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。 （2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为。 表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述， 错误的是 （　　） A.致病基因是隐性基因 B.如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病男孩的概率是1/8 C.如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者 D.白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1 2.苏格兰牛的耳尖V形与非V形由一对等位基因控制，其遗传系谱图 如图。相关叙述正确的是(　　) A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B.由Ⅲ?2的表现型可推断Ⅲ?1为杂合子 C.Ⅲ?3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ?1 D.Ⅲ?2与Ⅲ?5生出V形耳尖子代的可能性为3/4 3.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式 处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人 设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变 处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现 型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（　　） A.♂无芒