物理:1.5《速度变化快慢的描述——加速度》课件3(新人教版).ppt

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物理:1.5《速度变化快慢的描述——加速度》课件3(新人教版)

第5节 速度变化快慢描述 ——加速度 一个运动员在比赛过程中,在5s内速度由0增加到8m/s;而一汽车在行驶过程中在5s内速度由5m/s增加到15m/s.谁的速度变化的快? 一物体A在运动过程中,在5s内速度由0增加到20m/s;另一物体B在运动过程中在10s内速度由0增加到50m/s.哪个物体速度变化的快?怎样进行比较? 加速度 定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。通常用字母a表示。加速度包括平均加速度和瞬时加速度. 表达式:a=△V/△t。 单位:在国际单位制中,加速度的单位为m/s2,读作米每二次方秒。 矢量性:加速度是矢量,不仅有大小,而且有方向。加速度的大小在数值上等于单位时间内的速度的改变。加速度的方向跟速度改变量的方向相同。 平均加速度与瞬时加速度 定义:平均加速度指速度变化量与发生这一变化所用时间的比值.它表示在这段时间内速度平均变化的快慢. 公式:a=△V/△t 瞬时加速度:描述速度在某一时刻变化的快慢. 加速度方向与速度方向的关系 加速度方向与速度方向相同:速度增加即物体做加速运动. 加速度方向与速度方向相反:速度减小即物体做减速运动. 进一步归纳为:只要加速度的方向与速度方向相同,物体就做加速运动;加速度的方向与速度方向相反,物体就做减速运动;加速度的方向与速度的方向无直接关系,不能单从加速度的正、负来判断物体是加速还是减速运动.必须与初速度相结合综合考虑. a增大,v减小的快 a、v0同向 加速运动 a增大,v增加的快 a减小,v增加的慢 a、v0反向 减速运动 a减小,v减小的慢 如何判断物体做的是加速运动还是减速运动 判断方法:1.根据V-t图像。 2.根据加速度方向与速度方向的关系。 只要加速度与速度的方向相同,就是加速;加速度与速度的方向相反,就是减速。 t v 0 B 0 t v D 从v-t图像看加速度 主要依据:加速度的表达式a=△V/△t,从图像当中找到△V与△t,将其代入表达式就可以得到加速度的大小及方向。 0 t t1 t2 v1 v2 △V △t V 注:还可根据v-t图线与t轴的夹角的大小来判断,夹角越大,加速度越大,夹角越小,加速度越小.(角度为锐角时) 从v-t图像看加速度涉及的四种特殊图像 v t 0 v t 0 v t 0 v t 0 速度、速度变化量与加速度的区别 速度与加速度的区别 速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于位移于时间的比值;加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量与时间的比值; 加速度只能反映速度变化的快慢,不能反映物体运动的快慢;加速度大不能说明物体运动的快,反之也一样成立;加速度为零,说明物体速度不变化,但速度不一定为零,物体可能以一定的速度做匀速运动. 速度、速度变化量与加速度的区别 速度变化量与加速度的区别 由a=△V/△t及△V=a△t可知,加速度是速度的变化率而不是速度的变化量;加速度表示速度变化的快慢而不是速度变化的多少;加速度不仅与速度变化量有关,还于时间有关,加速度与速度变化量无直接关系,不能直互判断大小关系. 课堂练习 1.关于加速度的概念,下列说法正确的是( ) A.加速度就是加出来的速度。 B.加速度反映了速度变化的大小。 C.加速度反映了速度变化的快慢。 D.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大。 c 课堂练习 2.关于加速度的方向,下列说法确的是( ) A.总与初速度的方向一致。 B.总与平均速度的方向一致。 C.总与速度变化的方向一致。 D.总与位移的方向一致。 C 课堂练习 3.关于物体运动的加速度和速度的关系,以下说法中正是( ) A.速度越大,加速度也一定越大。 B.速度变化很快,加速度一定很大。 C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定不变。 D.加速度就是速度的增加量。 B 课堂练习 4.由a=△V/△t可得( ) A.a与△V成正比。 B.物体的加速度大小由△V决定。 C.a的方向与△V的方向相同。 D.△V/△t叫速度的变化率,就是加速度。 CD 匀变速直线运动的加速度在v-t图像中的表示方法 在匀变速直线运动中v-t图像是一条倾斜的直线,其加速度a=△V/△t=k,即加速度的大小等于v-t图像中直线的斜率,斜率的大小反映加速度的大小。 t t0 v0 vt v ɑ 0 t t0 vt v ɑ 0 日本移民 / yrk735sqz 日本移民 日本移民要求 申请日本移民条件2017 手表上的时间显示此刻还只是晚上九点多,只能听到窗外流水奔泻的声音。他还记得下午前座男人双目睁圆,喘着粗气,神色激越指责长安的模样。腰围随年龄正比例增加,因为腰包渐鼓而得意忘形,言辞非

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