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第30讲实数与向量的积
例1 例2 运算 1 1 1 两个重要结论 坐标 返回 继续 返回 继续 返回 继续 返回 继续 答案 返回 继续 答案 返回 继续 牌技教学 / tng566ljs 牌技教学 教学过程的基本要素 课程与教学的关系 我只知道他在美国,并不知道在哪个州哪所学校。母亲竭力阻止我和他取得联系,她成功了。我们像两条鱼,在茫茫大海里失去彼此踪迹。既不能相濡以沫,又不能相忘江湖。 我曾试图在茫茫人海之中找寻他的踪迹,后来发现不过是徒劳。 命运予我以颠沛,予我以缺席,予我以无依,予我以丰沛与荒芜,予我以长夜与晨光,予我所爱隔万里,予我盛开无人赏。 长安,你是否见过流星? 它们是,可遇不可求的邂逅,转瞬即逝的光华,美丽的传说与天真的愿望。 我曾跟着他夜晚露宿山头,只为等待每年八月宛如约定的英仙座流星雨。即使它的时刻表非常清晰,也不常能遇到,天气、污染、睡意……我从不曾能与他共睹夏日盛况,也不曾能共许祝愿。 * 课前 * 广东省阳江市第一中学周如钢 * 知识要点1 * 知识要点2 * 知识要点3 * 知识要点3 * 例1 * 例2 * 作业及练习 * 作业及练习 * 课前 * 广东省阳江市第一中学周如钢 * 知识要点1 * 知识要点2 * 知识要点3 * 知识要点3 * 例1 * 例2 * 作业及练习 * 作业及练习
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