年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项规程.docVIP

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年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项规程

2015年全国职业院校技能大赛中职组 “服装设计与工艺”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:GZ-011 赛项名称:服装设计与工艺 英语翻译:Costume Design and Technology 赛项组别:中职组 赛项归属产业:纺织服装 二、竞赛目旳 通过竞赛,全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的服装设计创新能力、服装设计制作水平和应变能力及职业素养,增强参赛选手的分析应变能力和适应社会与企业要求的能力,特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合,逐步将大赛内涵提炼转化,融入课程教学改革项目中,培养技术技能型的人才。引领和深化服装设计与制作专业之教育教学改革与发展,搭建校企合作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。 三、竞赛内容 本赛项是融技术与艺术为一体,竞赛内容涵盖电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型、成衣CAD板型制作、裁剪配伍与样衣试制、理论知识等方面的内容。 竞赛包括2个分赛项,每个分赛项包括理论知识比赛和专业技能比赛2个环节: (一)理论知识比赛,竞赛时长50分钟。 (二)专业技能比赛,(服装设计分赛与服装工艺分赛),两项赛事并行,竞赛内容分别是: 1.服装设计分赛项一:女式春夏时装电脑款式拓展设计及女上衣纸样设计与立体造型。竞赛时长450分钟。 2.服装工艺分赛项二:女式春夏成衣CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制。竞赛时长440分钟。 分赛项一 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 理论素养模块权重(10%) 主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题,题型为判断题(50%),单项选择题(30%),多项选择题(20%)。命题以行业职业标准应知应会能力测试为基础。 10分 50分钟 电脑款式拓展设计模块权重(30%) 主要考察选手对服装内结构、比例、元素、局部的类型特点变化等设计方法的掌握程度,考察选手服装效果图和款式图技法的表现能力,服装色彩和纹样的整合能力。 30分 120分钟 女上衣纸样设计模块权重(30%) 主要考察选手准确理解款式的结构特征,运用立体裁剪的手法塑造衣身和领子的造型,用平面裁剪的方法装配袖子;整理完成样板。 30分 330分钟 女上衣立体造型模块权重(30%) 主要考察选手的制作能力,用完成的样板裁剪面料,用大头针或手针、线完成款式的立体造型。 30分 分赛项二 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 理论素养模块权重(10%) 主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题,题型为判断题(50%),单项选择题(30%),多项选择题(20%)。命题以行业职业标准应知应会能力测试为基础。 10分 50分钟 CAD板型制作、推板模块权重(40%) 主要考察选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力,能否正确处理各部件之间和内外层次的结构关系。掌握推板原理,合理分配档差,控制袖山曲线与袖窿曲线缝缩量一致。 40分 160分钟 女式成衣样衣试制模块权重(50%) 主要考察选手的制作能力,要求选手在规定时间内,完成成衣裁剪配伍与样衣试制、熨烫等任务,并符合产品质量要求。 50分 280分钟 四、竞赛方式 比赛采取个人赛方式进行,以省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛。比赛分两个分赛项,每个省单项可选派3名学生参赛,每个单项同一个学校不得超过2名选手,每省限报6名选手参赛。 不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,且大赛执委会有权责令其退回已经获得的有关荣誉和奖励,并予以通报批评。 2015年,不邀请国际团队参赛,欢迎国际团队到场观赛。 五、竞赛流程 (一)参赛流程 1.理论知识测试参赛流程 2.现场技能操作参赛流程 (二)赛项时间流程 日期 时间 内容 地点 比赛 第1天 下午13:00前 各代表队报到 酒店 14:30-15:00 大赛前领队会议 15:00-15:30 分赛项赛场抽签 赛场 15:30-17:00 大赛开幕式 报告厅 17:00-18:00 休息、用餐 餐厅 18:00-20:00 参赛选手熟悉赛场 赛场 分赛项一 比赛第2天 7:00 参赛选手集合上车 酒店 7:15-8:00 分赛项赛场检录 赛场 8:00-14:00 纸样设计与立体造型模块 实操赛场 10:00-11:30 观摩区开放 12:00-12:30 休息、用餐 14:20-15:10 理论素养模块比赛 机房 15:20-

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