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12植物妈妈有办法 【教学 1.会认“植、物、翅、膀、旅、啥、蒲、降、乘、豌、底、啪、炸、离、粗”15个生字和由这些字组成的新词，会写“植、物、仔、细、如、伞、英、离”8个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。 3.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 【教学重点 1.了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。 2.知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。 【教学难点 【课时安排】 第一课时 课时目标 整体感知，读通读顺课文，学习1-4节 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、谈话揭题，质疑问难。 1.谈话：我们经常听说或从电视节目中了解到一些地方的奇闻异事；植物王国的奇事，也十分有趣。今天我们来学习一篇有关植物的诗歌。板书课题：植物妈妈有办法 2.指名读课题，质疑：读了课题，你有什么问题要问吗？（出示课件2） ①植物妈妈有些什么办法？ ②植物妈妈在什么方面有办法？ ③哪些植物妈妈有办法？ 二、初读课文，感知大意 1.带着刚才质疑的问题，自由读课文。划出不认识的字，借助拼音读正确，难读的多读几次。（出示课件3） 2.（出示课件4）词语： 植物 翅膀 旅行 啥 蒲公英 降落 乘着 豌豆 底下 啪的一声 炸开 离开 粗心 3.交流反馈,