第一单元 运动和力复习课件.ppt

1.关于力的说法正确的是（ ） A．只有相互接触的物体间才有力的作用 B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．施力物体一定受力的作用 D．竖直向上抛出的物体,物体竖直上升，是因为竖直方向上受到升力的作用 研究阻力对物体运动的影响？ ①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 1. 。 1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将 ( ) A．立即停下来 B．做匀速直线运动 C．逐渐停下来 D．物体的运动方向改变 2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( ) A．不受力的物体不会运动 B．停止用力，运动的物体就会停止 C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是维持物体运动状态的原因 1.惯性-------物体保持运动状态不变的特性叫做惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律. 2.生活中的惯性现象: (1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒? (2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒? (3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答: (1)骑车的人为什么速度不能太快? (2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带? (4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? 利用 惯性 1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( ) A．只有静止物体才能有惯性 B．只有运动物体才能有惯性 C．物体速度越大，它的惯性就越大 D．一切物体在任何情况下都有惯性 五、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件—— 同体 等大 共线 反向 5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是 ( ） A．货物匀速上升时，T G B．货物匀速下降时，T G C．只有当货物静止时，T = G D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时， 　　　T = G 3.注意： （1） 中各量只对同一物体而言； （2）式中F指物体所受的合外力。 （3）式中单位注意统一 （4）矢量性：a有大小，也有方向，a与F同向。 （5）瞬时性：a与F同时产生，同时变化。 运用牛顿第二定律解题的一般步骤： 3、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（　　） A、火药的推力。 B、子弹的冲力。  C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。 C 4、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是 因为（　　） A、球受到向上的托力 B、球受惯力 C、球有惯性 D、球受惯性作用 练一练 C 5、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ] A.继续匀速上升 B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后加速下降 D.减速上升一段距离后加速下降 D 练一练 车 将 将 将 将 6、用尺子迅速打出下面的棋子，上面的棋子到底会怎么样？ 答：叠在一起的棋子原来是处于静止状态的，当尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静止状态。所以上面棋子落在正下方。 练一练 ——解释惯性现象的一般格式： ①? 说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止） ②? 说出后来发生什么变化； ③? 物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。 ④所以……。 答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前倾；反之，汽车