第一节磁现象h.ppt

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第一节磁现象h

磁现象 * * 你能否说说它们有什么用途吗? 各式各样的罗盘 各式各样的司南 各式各样的指南针 第九章 第一节 -实验探究: 1、磁铁能吸引哪类物体?这些物体有什么 共同性? 3、将条形磁体水平悬挂,静止时观察指向? 2、磁体上的磁性强弱处处一样吗? 哪处磁性最强? 4、用一个磁体靠近另一个磁体的一端, 然后靠近另一端,观察现象? 5、怎样让你桌面上铁钉吸引大头针? 1、磁性:能够吸引铁钴镍等物质的性质。 2、磁极:磁体上磁性最强的部分。两端磁性最强 4、磁极间的相互作用 5、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性 磁化方式: a、接触或靠近磁体; b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。 磁体:具有磁性的物体。 同名磁极相排斥 异名磁极相吸引 3、静止时指南的一端叫南极(S极),指北的一端叫北极(N极)。 1、磁铁能吸引什么物质? 2、磁铁上的磁性强弱处处一样吗? 3、支起小磁针,让它在水平方向上自由转动,观察静止时的指向。(注意:不要让磁体靠近它。) 4、把两个磁体(条形磁铁和小磁针)的磁极相互靠近时,会发生什么现象? 5、你能设法让你的小刀获得磁性吗?(小刀原来没有磁性) 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。 1、磁性: 磁体: 一、简单磁现象: 磁体分类 磁体 (来源) 人造磁体 天然磁体 针形磁体条形磁体蹄形磁体 磁体上磁性最强的部分叫磁极。 一个磁体有两个磁极。 3. 水平面内自由转动的磁体静止后指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极)。 磁体的性质:吸铁性、指向性 2.磁极: S N 实验 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 4、磁极间作用规律: 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引 有一铁棒,如何判断它有无磁性? 方法一:用细线把铁棒悬挂起来,让它在水平面内转动,若静止时总是一端指南,一端指北,说明它有磁性. 方法二:用此铁棒靠近大头针,若吸引,则它有磁性,否则无磁性 方法三:用此铁棒的一部分分别靠近一条形磁极两极,若都出现吸引,则铁棒无磁性,若出现排斥,则铁棒有磁性. 思考: 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。 2、磁性材料 软磁体-铁 硬磁体-钢 1、定义: 二、磁化: 3、磁性材料的广泛应用: 三、积累运用 2:如图所示,弹簧下接一铁球,将小球从一条形磁铁的S极逐渐移到它的N极,弹簧的长度将如何变化? N S 1、一条形磁体上,标志的磁极 已经模糊不清,怎样判断? 1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______ 2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________,分别叫____极和____极 3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______,S极指_______ 磁性 磁体 两端 磁极 S N 南北 北极 南极 4、下列说法是否正确 1)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引,则钢棒一定有磁性---------------------------( ) 2)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性---------------------------( ) 3)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引;再将纲棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥,则钢棒一定有磁性---------------------( )

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