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- 2017-09-06 发布于湖北
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* 南曲学校:杜娟丽 1.熟读古文和译文,对照理解古文文意。 2.通过自悟、讨论、交流等方式,感悟文章所蕴涵的深刻含义:欲速则不达。懂得要珍惜时间,但不能急于求成。 读一读: 丞相 驿站 焚烧 驭马 徒步 缰绳 1.自由读,用“ ”画出文中表现景公两次由于焦急而做法不妥的句子,读一读,悟一悟。 2.齐景公能很快赶回都城吗?为什么? 把本文与《挑山工》一文比较阅读,讨论: 挑山工为什么不像游人一样走直线?难道他们不知道走折尺形路线比游人走直线路程要长一倍吗? (珍惜时间,但不能急于求成。) 1.读一读文中金钥匙的内容。 2.按金钥匙的方法通读古文。 3.自由读,不认识的字查字典解决。 4.同桌互读,合作交流。 1.如果你是齐景公身边的一个侍从,当看到齐景公嫌马跑得不努力,自己下车步行时,你打算怎样说服他回到马车上? 2. 欲速则不达,那么以后我们做事慢慢磨,行吗? 1.说说文章蕴涵的道理: 2.“欲速则不达”的意思是: 填空: *
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