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- 2017-09-06 发布于江苏
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通用技术课程实施中若干关键问题鄢
学科 建 设 总第 86 期 中国电化教育 圆园10援11
文章编号:员园园远要怨愿远园渊圆园10冤11要园园84要园5
通用技术课程实施中的
若干关键问题鄢
陈伟强
渊浙江师范大学 基础教育研究中心袁 浙江 金华 321004冤
摘要:普通高中通用技术课程实施过程中碰到困难在所难免,克服困难的关键是要抓住技术实践问题,多学科整合
问题,技术创新问题,科学、人文思想的渗透问题等几个关键问题。文章认为解决问题的对策是:技术实践立足于“做中
学”和“学中做”,与学生现实生活相结合;多学科整合提倡与其它学科整合,必修与选修整合,关注整合带来的人文效
应;让课程成为学生技术创新平台,提倡载体选择生活化;与科学、人文融合,体现科学力量,健全学生人格。同时,把关
键问题有机结合,处理技术实践问题时,发挥多学科整合作用,强调技术创新和科学、人文思想的渗透。
关键词:通用技术;课程实施;关键问题
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