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讲课分数的基本性质
* 人教课标版小学数学第十册 分数的基本性质 数学教育专业 12级6班 王成凤 兔妈妈真的分得不公平吗? 兔妈妈有三块一模一样的大饼干,小兔子们看见了一哄而上,叫嚷着要吃。兔妈妈将第一块饼平均分成二块,给了毛毛一块,将第二块饼平均分成四块,给了球球二块,将第三块饼平均分成八块,给了豆豆四块。”毛毛、球球听了忙说:“妈妈,不公平,我们要分得和豆豆同样多。” 看看图,你们三次给我的饼干大小相等吗? ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母都同时乘 2, 或都同时乘 4, 分数大小不变。 ( ) ( ) ( ) 2 1 4 2 8 4 = = 2 1 4 2 8 4 那么这三个分数大小 怎样?可以用怎样的 式子表示? ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 分数大小不变。 分数的分子和分母都同时除以4, = = 2 1 4 2 8 4 或都同时除以2, 从刚才的演示中,你发现了什么? 分数的分子、分母同时乘上或者除以相同的数, 分数的大小不变。 = = ÷ 4 ÷ 4 ÷ 2 ÷ 2 = = ×4 ×4 ×2 ×2 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 , 分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数? = ? 右边那样列式吗?为什么? 8 ÷ 0 10 ÷ 0 = 0不能做分母 0不能做除数 , (0除外) 5 10 = 5×( ) 10×( ) = 10 20 6 12 = 6○( ) 12○( ) = 3 6 7 8 = ( ) 48 你会填么? 3 3 ( ) 5 = 5×( ) = 3 3×( ) 9 15 2 2 ÷ 2 ÷ 2 42 例2、 把 和 化成分 母是12,而大小不变的分数。 例2、 把 和 化成分母 是12,而大小不变的分数。 8 4 5
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