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教学督导简报 2007-2008学年第一学期 第1期 首都经济贸易大学教务处主办 2007年10月10日 ★ 本期要目 ☆ 我校召开2006-2007学年第二学期教学督导工作总结会 ☆ 2006-2007学年第二学期教学督导工作总结 ☆ 2007-2008学年第一学期教学督导工作计划 我校召开2006-2007学年 第二学期教学督导工作总结会 2007年10月10日，我校召开2006-2007学年第二学期教学督导工作总结会议。申建军书记、文魁校长、王文举副校长认真听取了教学督导组工作总结汇报。教务处王传生处长、程显秋副处长及有关同志参加了会议。会上，才树祥教授代表督导组做了2006-2007学年第二学期教学督导工作总结。教学督导组张六琥、孟宪灜、沈雯辉、冯成华、胡旭呈、陈嗣成、朱曼华等八位专家与会并作了补充发言。 才树祥教授详细汇报了2006-2007学年第二学期教学督导组的工作，充分肯定了我校教学及教学管理所取得的成绩，同时对我校教育教学及管理方面的几个问题提出意见和建议： 1.积极开展、大力推进双语教学工作 2.对学生要加强学习目的性、自觉性的教育，使学生健康成长、成材 3.规范任意选修课，大量增加开课门数，提高开课质量 4.认真抓好教师队伍建设，是提高教学质量的保障 5.加强教学管理和学生管理 申建军书记、文魁校长、王文举副校长对教学督导组的工作总结和辛勤工作表示肯定与感谢。 2007年10月10日 2006—2007学年第二学期教学督导工作总结 本学期教学督导工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实科学发展观，认真学习和贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（高教2007年1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（高教2007年2号）文件的精神，根据《2007年教务处工作计划》中关于本学期教学工作的具体要求，以提高教学质量为中心，深入调查研究，按照本学期开学初制定的《2006—2007学年第二学期教学督导工作计划》，开展了教学督导的各项工作，取得了一些成绩，同时也还存在缺点和不足。现将本学期教学督导工作总结如下： 一、本学期教学督导工作概况 （一）深入课堂听课 本学期全体教学督导深入到全校本科各个课堂听课，共听了70余位教师130余节课，并认真填写了课堂教学质量评估表，已经上交到教务处存档。 教学督导组完成了教务处下达的申报教学名师和优秀主讲教师的听课任务；还听了试行挂牌上课教师的课；也听了许多新教师和开新课教师的课；同时听了大量外语课；此外，还听了一些任意选修课教师的课。 教学督导组听课后，形成以下一些看法： 课堂教学总体情况是好的，大多数教师教学态度认真，教学质量较好。如金融学院谢太峰教授所讲授的《货币银行学》课程，有理论深度，以马克思的货币理论为指导，紧密地结合当前我国经济宏观调控的实际，生动具体地分析了金融的反映、监督与调节功能，这样就可以提高学生的理论水平和分析能力。又如人文学院郑文明在讲授《传媒法律与规则》课程中关于“法”的定义时，不只是讲定义本身，而是对比马克思主义与非马克思主义的观点，从法的本质、主体及作用等多方面介绍法的定义，指出非马克思主义观点的问题，最后才讲明马克思主义关于法的定义，即法是统治阶级意志的表现，是上层建筑的重要组成部分。为了说明法的定义，又介绍了法律的特征。这就把法的定义的内容讲得很充实，很吸引人。加之教师讲课生动活泼，师生互动性强，讲课效果很好。再如财税学院蔡秀云教授在讲授《财政学》课程时，不仅讲课条理清楚，对基本原理阐释透彻，而且教学方法富有启发性。结合课程内容向学生提出一些问题，请学生登上讲台发表自己的见解（课前布置，充分准备，内容集中，自制课件），课堂气氛活跃。采用多媒体教学手段，课件质量较高，图文并茂，动静结合，边讲边演示，效果很好，深受学生欢迎。还如金融学院讲师冯瑞河讲授的《货币银行学》课程，备课充分，讲课富有激情和感染力；条理清楚；理论联系实际，举例触及现实，时代感强；采用启发式教学方法，强调师生互动；运用多媒体教学手段，并辅之以必要的板书，讲课效果很好，受到学生的欢迎和好评。其他讲课比较好的教师和课程还有信息学院教师周晓华讲授的《专业英语》课程、人文学院副教授何绍明讲授的《经济伦理学》课程、统计学院孙激流讲授的《概率论与数理统计》课程等。 从学生方面看，本学期的课堂秩序较前有所改进，上课迟到现象略有减少，但尚应继续努力。 我们认为，本学期教学督导组听课反映出以下几个特点： 第一，只有深入了解教学的主要环节和全过程，才能对教师的讲课内容、体系及教学效