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课 题：顺序动作回路 教 材：中国劳动出版社高级工培训教材《机械制造技术基础》 授课对象：高306模具3班（学生人数：53） 学生情况：高306模具3班的学生是高中毕业生，他们思维活跃，接受能力较强，但部分学生学习主动性稍差，需启发、引导激发其学习主动性，唤醒已学的液压传动中泵、缸、阀及部分典型回路的知识，分析掌握新知识。 教学目标: 1.会判断顺序动作回路类型及对应的核心元件。 2.掌握三种典型顺序动作回路原理、工作过程、油路、特点及应用。 3.看懂并会分析各种顺序动作回路。 教学重点：判断回路类型、核心元件，分析工作过程、油路走向。 教学难点：分析各种顺序动作回路。 教学用具:?压力控制、时间控制、行程控制的顺序动作回路挂图、示教板。 参考用书：液压与气压传动（许福玲、陈尧明主编）、实用液压技术300题、 液压传动与控制解难和练习等。 教学方法：提问启发法、引导探究法、讲练结合法。 教学时间：90分钟（2节课） 教学过程：1.温故导新：5分钟 2.讲授新课：40分钟 3.分组探究：20分钟 4.成果评价：20分钟 5.小结作业：5分钟 教学内容：1.压力控制的顺序动作回路 2.时间控制的顺序动作回路 3.行程控制的顺序动作回路 教学过程： 温故导新：（5分钟） 1.看图问答：说出挂图所示的液压系统 各组成部分液压元件名称、工作过程、 油路走向、典型回路名称及对应的核 心元件。 2.想一想：如果你在液压控制的钻床上给 工件钻孔，动作顺序为“夹紧--钻孔— 退钻--松开”只用一个液压缸能完成这 几个动作吗？ 为什么？ 液压系统讲授新课：（40分钟） 顺序动作回路 一、顺序动作回路类型及对应的核心元件 压力控制的顺序动作回路：顺序阀、压力继电器等。 时间控制的顺序动作回路：延时阀、时间继电器、延时继电器等。 行程控制的顺序动作回路：行程阀、行程开关等。 二、顺序动作回路原理及应用 原理：某缸动作后，间隔一段预定时间，另一缸才动作。 应用：多缸按动作要求进行工作循环的液压系统。 （如：用钻床给工件钻孔，应按顺序：夹紧--钻孔—退钻--松开进行工作。） 三、顺序动作回路分析 分析：系统元件、动作顺序、工作过程、油路走向、典型回路及其核心元件。 1.压力控制的顺序动作回路 压力控制：某缸完成动作后，隔一段时间，压力上升到调定值，另一缸才动作。 常用核心元件：顺序阀、压力继电器等。 例1：钻床液压系统（书P294图9.108a） 分析： 系统元件： 动力元件：单向定量泵2。 执行元件：双作用单杆活塞式液压缸9、10。 控制元件：溢流阀3、二位四通电磁换向阀4、单向阀5、6、顺序阀7、8。 （单向阀+顺序阀又称为单向顺序阀） 辅助元件：油箱1、油管等。 核心元件：顺序阀7、8 工作原理：利用油路的压力变化控制多缸 的顺序动作。 动作顺序： ①夹紧→②钻孔→③退钻→④松夹 工作过程： YA+，换向阀4左位--缸9活塞右移， 完成动作①--缸9运动终了， 压力上升，打开顺序阀8-- 缸10活塞右移，完成动作②。 YA-，换向阀4右位--缸10活塞左移， 图9.108a钻床液压系统 完成动作③--缸10运动终了， 压力上升，打开顺序阀7—缸9活塞左移，完成动作④。 注意：回路动作的可靠性取决于顺序阀的性能和压力调定值。为保证严格的顺序动作，顺序阀的调定压力必须比先动作的液压缸工作压力高0.8～1Mpa，否则易造成误动作。 想一想： 顺序阀7的调定压力必须比那个液压缸工作压力高0.8～1Mpa？ 顺序阀8的调定压力必须比那个液压缸工作压力高0.8～1Mpa？ 油路走向： 动作①夹紧：YA+，换向阀4左位。 进油路：油箱1→泵2→换向阀4左位→缸9左腔。缸9活塞右移。 回油路：缸9右腔→单向阀5→换向阀4左位→油箱1。 动作①油路图 动作②油路图 动作②钻孔：YA+，换向阀4左位。 进油路：油箱1→泵2→换向阀4左位→缸10左腔。缸10活塞右移。 回油路：缸10右腔→换向阀4