选择题的求解方法(精品).ppt.ppt

选择题是当前高考物理中最常用的较稳定的题型,在高考试卷中的占分比例约为35%，具有知识量大、角度多、思维灵活等特点。解题的基本原则是：以直接思路为主，间接思路为辅。解题的基本要求是准确、快捷、精巧。 常用的解题方法： 1、直接法—通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，确定正确选项， 属于常识性知识的题目。 3、极限分析法——将某些物理 量推向极端，并根据一些显而 易见的结果或熟悉的物理现象 进行计算，（如μ取无穷大或0， 电源内阻取无穷大或0） 例7 例 练习 4. 特殊值法——让某些物理量取特殊值，经过简单的分析和计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后，能将其余错误选项均排除的选择题。 例8 　 例9 　　 例10 　例11 　 01年理综 7.逆向思维法——从选项的各个 答案入手，分别把各个答案中的 物理现象和过程作为已知条件， 经过分析与思考，倒推出题中成 立的条件或满足的要求。 例1：关于速度和加速度，下面说法中正 确的是( ) A、速度变化得越快，加速度一定越大 B、加速度不变(不为零)，速度不变 C、加速度减小，但速度有可能在增加 D、加速度的方向总跟速度的方向一致 例2：质点从静止开始作匀加速直线运动， 在第一个2s，第二个2s 和第5s 内三段位移 之比为( ) A、2∶2∶1 B、2∶6∶5 C、2∶8∶7 D、4∶12∶9 例17、五本书相叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C但未拉动，各书均仍静止（如图）。关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是 （ ） A.书e受一个摩擦力作用 B.书b受到一个摩擦力作用 C.书c受到两个摩擦力作用 D.书a不受摩擦力作用 　例18、如图所示，甲、乙两物体分别从A、C两地由静止出发做加速运动，B为AC中点，两物体在AB段的加速度大小均为a1，在BC段的加速度大小均为a2，且a1＜a2。若甲由A到C所用时间为t甲-，乙由C到A所用时间t乙，则t甲与t乙的大小关系为（ ） A．t甲=t乙 B．t甲＞t乙 C．t甲＜t乙 D．无法确定? * 例1 例2 2. 排除法——经过分析和计算，将明显不符合题意的选项排除。如果选项是完全肯定或完全否定的判断，可采用举反例的方法加以排除，如果选项在有互相矛盾的两种叙述，则可能全错，或者至多有一个正确。 例3 　　　　 例4 　　 例5 　　　 例6 5. 单位判断法——从物理量的单位 出发筛选出正确选项。例13 逻辑推理法——根据题给条件， 利用有关的物理规律、物理公式或 物理原理通过逻辑推理或计算得出 正确答案，然后作出选择。 例14 例15 例16 例17 8、图象法－－当题中隐含有等位移、等路程、等速度、等速率的条件，同时又是要比较两物体的运动快慢时，常用的方法　 例18 AC D 例3：若物体在运动过程中，受到的合力不为零，则：（ ） A. 物体的动能不可能总是不变的 B. 物体的动量不可能总是不变的 C. 物体的加速度一定变化 D. 物体的速度方向一定变化 B 例4： 利用放射性同位素检查金属内部的砂眼或裂纹，这主要是利用哪种射线的哪种特性？（ ） A. α粒子、贯穿 B. β射线、电离 C. γ射线、贯穿 D. α射线、电离 解析： 主要利用射线的贯穿性，排除B、D， α粒子穿透能力很小，排除A。 C 练习、关于摩擦力的叙述，正确的是： （ ） A. 只要两物体间有相对运动或相对运动的趋势，则两 物体间必有摩擦力 B. 摩擦力的方向总是跟物体运动的方向在一条直线上 C. 摩擦力的方向总跟物体的运动方向相反 D. 摩擦力的方向可以跟物体的运动方向相同. D 例5、在图所示的电路中，电源的内阻不能忽略。已知定值电阻R1＝10Ω，R2＝8Ω。当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为2V。则当S置于位置2时，电压表读数的不可能值为 [ ] A．2.2V B．1.9V C．1.6V