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  • 2017-09-08 发布于天津
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浙江大学第三期卓越工程师领导力暑期训练营校内培训课程.doc

浙江大学第三期卓越工程师领导力暑期训练营校内培训课程

浙江大学第三期卓越工程师领导力暑期训练营 校内培训课程《领越领导力》简介 1.课程主题 领越领导力。 2.课程 市场变化、战略调整、业绩压力、人才流动、成本上升……在一个组织内外环境变化日趋剧烈的今天,组织成功更加依赖各个层级的管理者发挥领导力。而作为领导者,他们也面对着更大的挑战,诸如: 我怎样提高自己的感召力,带领团队向目标前进? 我的领导理念如何指导我每一天的领导行动? 我如何更好地为他人做出榜样和表率? 我怎样能创造出激发创新和持续进步的氛围? 我如何才能打造一支积极和团结向上的团队? 我怎样平衡授权和责任,同时发展下属? 领导如何建立信誉和领导他人的自信? 我怎样做才能在团队建立高效和合作的文化? …… 组织中的领导者需要直面这些领导力的挑战,而该课程的价值就是帮助学员更好地应对挑战,在组织中成就卓越。课程扎根于大量实地研究,总结出领导力五大行为,并提供实践方法和工具,一经推出便广受好评,享誉全球30年。 3.课程目的 帮助领导者学会激励他人在组织中一起做出贡献,使平常人组成的团队做出非凡的成就。课程特别强调可操作性,所学能够立即应用到学员的生活和工作中,课程中会反思个人经验,既能鼓励学员梳理实务经验,同时激发学员获得动力在课后持续修炼领导力。 4.课程价值 了解自己的领导力优势与弱点,有针对性地加以发展; 建立领导者的信誉,传播组织的基本价值观和理念; 使领导者的行动与团队理念保持一致,为他人树立榜样; 提升领导者的前瞻能力,用共享愿景带领团队前进; 培养领导者追求卓越,寻找机会创新,并推动变革落地; 提升领导者带领团队的执行力,整合体系来推动组织目标; 提升领导者激励他人和增强团队凝聚力的能力; 学会领导力持续提升的方法并在工作中加以运用。 5.课程大纲 培训模块 教学内容 教学手段 1.课程来由 1.1学术基础+全球实践 1.2领导力的基础理念 1.3练习:个人最佳领导力实践 1.4练习:个人领导力榜样 背景介绍 实践分享 2.以身作则 2.1找到自己的心声 ——受人尊敬的领导者特点 ——信誉是领导力的第一基石 ——说到做到,言行一致 2.2为他人做榜样 ——明确价值观 ——团队共享价值观 ——以身作则的六个方法 2.3案例讲习(定制) 现场演练 案例点评 3.共启愿景 3.1塑造愿景 ——愿景的五个要素 ——制定愿景的三个步骤 ——练习:愿景描绘 3.2激励团队共启愿景 ——个人愿景融进组织 ——组织愿景的价值 ——组织愿景的分解 3.3领导者对愿景的驾驭 ——讲故事,连接众人 ——练习:1分钟愿景演说 3.4案例讲习(定制) 团队共创 小组练习 案例点评 4.挑战现状 4.1管理变革 ——猎寻变革的机会 ——变革的心理过程 ——练习:创新笔记 4.2迭代成长 ——从小处入手 ——持续改进 ——内在的准备 4.3案例讲习(定制) 现场练习 案例点评 团队共创 5.使众人行 5.1在团队中建立信任 ——团队协作的五大障碍 ——信任税与信任红利 ——扭转不信任的氛围 5.2发展下属的能力 ——最近发展区 ——混合发展区 ——赋能与耗能 5.3案例讲习(定制) 现场练习 案例点评 团队共创 6.激励人心 6.1对个体实施激励 ——非薪酬激励的理论 ——十大个体激励方法 ——练习:激励清单 6.2对团队实施激励 ——十大团队激励方法 ——名企实战案例点评 6.3案例讲习(定制) 现场练习 案例点评 7.课程总结 7.1管理者十个核心能力 7.2领导者的五大哲学 7.3性格测评与后续发展 7.4推荐书目 7.5后续教练服务(免费) 7.6颁发结业证书、合影留念 复盘 6.主讲人:南风老师 南风: 全球顶级团队建设课程《4D卓越团队》(HOW NASA BUILDS TEAMS)认证讲师; 《卓越发展:从技术走向管理》课程创始人; 《创新思维开发与落地》课程体系开发者、培训师; 南风矩阵(沟通)、高管矩阵(培养)发明者; 中关村东升科技园创业加速器导师; 中国人民大学文学学士,清华大学MBA。 十几年企业基、中、高层从业经验,曾担任CEO3年以上,有很好的业绩,带领过大型团队,擅长领导力开发、团队建设激励、创新能力培养、品牌策划与营销、渠道开发与管理、商业模式变革。 南风老师已成功服务于中国移动、比亚迪汽车、赛诺菲制药、中国卫星、东软集团、中融人寿、博奥生物科技、科宝?博洛尼、叠拓中国、美莱连锁医院、中关村在线、科学技术文献出版社等超过100家企业,为企业打造高绩效团队,在竞争3.0时代超越式发展做出卓越贡献。

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