2012届高考一轮复习课件：14.3原子结构 玻尔及原子模型.pptVIP

* * 1．电子的发现和汤姆孙的原子模型 电子的发现： 1897年英国物理学家　汤姆孙　，对阴极射线进行了一系列的研究，从而发现了电子． 2．α粒子散射实验和原子核式结构模型 (1)α粒子散射实验：1909年，由　卢瑟福　及助手盖革、马斯顿完成． ①装置示意图：如图14－3－1 图14－3－1 ②现象： a．绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿　原来方向　运动，不发生偏转． b．有少数粒子发生较大 角度的偏转． c．有极少数粒子的偏转 角超过了90°，有的几乎 达到180°，即被反向弹回． (2)原子的核式结构模型： 1911年，卢瑟福通过对α粒子散射实验的分析计算提出　原子核式结构　模型：在原子中心存在一个很小的核，称为　原子核　，原子核集中了原子所有正电荷和几乎全部的质量，带负电荷的电子在核外空间绕核旋转． 原子核半径数量级为10－15m，原子轨道半径数量级为10－10m. 3．玻尔的原子模型 (1)原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾说明，经典电磁理论已不适用于原子系统，玻尔从光谱学成就得到启发，利用普朗克的能量量子化的概念，提出三个假设： ①　定态　假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然做加速运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫定态． ②　跃迁　假设：原子从一个定态(设能量为E2)跃迁到另一定态(设能量为E1)时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hν＝E2－E1. ③　轨道量子化　假设：原子的不同能量状态，跟电子不同的运行轨道相对应．原子的能量不连续因而电子可能轨道的分布也是不连续的． (2)玻尔的氢原子模型： ①氢原子的能级公式和轨道半径公式：玻尔在三条假设基础上，利用经典电磁理论和牛顿力学，计算出氢原子核外电子的各条可能轨道的半径，以及电子在各条轨道上运行时原子的能量． 氢原子中电子在第n条可能轨道上运动时，氢原子的能量En和电子轨道半径rn分别为：En＝ ，rn＝n2r1，n＝1、2、3…… 其中E1、r1为离核最近的第一条轨道(即n＝1)的氢原子能量和轨道半径．即：E1＝－13.6eV，r1＝0.53×10－10m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算)． ②氢原子的能级图(如图14－3－2)：氢原子的各个定态的能量值， 叫　氢原子的能级 　.按能量的大小用 图象表示出来即能级图． 其中n＝1的定态称 为　基态　.n＝2以上 的定态，称为　 激发态　. 图14－3－2 1.卢瑟福的原子核式结构 问题：卢瑟福为什么要用α粒子散射实验研究原子的结构？ 解答：原子结构无法直接观察到，要用高速粒子进行轰击，根据粒子的散射情况分析判断原子的结构，而α粒子有足够能量，可以穿过原子，并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况，所以选取α粒子进行散射实验． 例1：英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔，发现了α粒子的散射现象．下图中，O表示金原子核的位置，则能正确表示该实验中 经过金原子核附近 的α粒子的运动轨 迹的图是(　　) 解析：α粒子散射的原因是原子核对其有库仑斥力的作用，离核越近，斥力越大，偏转越明显．当正好击中原子核时由于α粒子质量较小而反弹．所以BCD选项正确． 答案：BCD 　 警示：对α粒子散射实验的理解易错点主要表现为对关键词理解不够；对α粒子偏转的原因理解不透导致错误． 图14－3－3 2.氢原子的能级图及应用 (1)氢原子能级图 (2)氢原子能级图的应用 ①能级图中横线表示氢原子可能的能量状态——定态．氢原子可以有无穷多个定态． ②横线左端的数字“1,2,3，…”表示轨道量子数． ③横线右端的数字“－13.6，－3.4，…”表示氢原子各定态的能量值(能级)．量子数n＝1的定态能量值最小，这个状态叫做基态．量子数越大，能量值越大，这些状态叫激发态． ④相邻横线间的距离不相等，表示相邻的能级差不等，量子数越大，相邻的能级差越小． 例2：氢原子能级如图14－3－3所示，用光子能量为E1光照射到一群处于基态的氢原子，可以看到三条光谱线，用光子能量为E2的光照射到该群处于基态的氢原子，就可以看到六条光谱线，对于E1、E2的比较，下列说法正确的是(　　) A．E2＝2E1 B．E22E1 C．E1E22E1 D．E2E112eV 点评：本题