高中数学人教A版必修二课件：2.3.1《直线与平面垂直的判定》2.3.2《平面与平面垂直的判定》.ppt

注:（1）二面角的平面角与点的位置无关，只与二面角的张角大小有关。 （2）二面角是用它的平面角来度量的，一个二面角的平面角多大，就说这个二面角是多少度的二面角。 （3）平面角是直角的二面角叫做 直二面角。 （4）二面角的取值范围一般规定为[0,π]。 4.二面角的平面角： 以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 = A . O 解： ∵sin∠ADO= ∴ ∠ADO=60°. ∴二面角 ?－ l－ ? 的大小为60 °. ? ? l D 例4.已知二面角?－ l － ? ，A为面?内一点，A到? 的距 离为 2 ，到 l 的距离为 4。求二面角 ?－ l － ? 的大小。 作 于O， 于D， 由定理得 α β 平面角是直角的二面角叫做直二面角. 相交成直二面角的两个平面,叫做互相垂直的平面. 1.互相垂直的平面的定义： a b A 平面与平面垂直的判定 平面?与?垂直，记作?⊥?. ? ? 1.建筑工人砌墙时，常用一端系有铅锤的线来检查所砌的墙面是否和地面垂直，如果系有铅锤的线和墙面紧贴， 那么所砌的墙面与地面垂直。 其理论根据是什么？ 2.门不管怎么转动，门与地面仍然垂直吗？ 证明：设α∩β=CD，则B∈CD， 在平面β内过B点作BE⊥CD。 ∵AB⊥CD，AB⊥BE。 ∴∠ABE=90。是二面角α—CD—β的平面角， ∴二面角α—CD—β是直二面角，即α⊥β。 已知：直线AB⊥平面β于B点，AB 平面α， 求证:α⊥β β α A E B C D 2.平面与平面垂直的判定定理 一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直. α β a A 面面垂直 线面垂直 数学语言： 直线与平面 垂直的判定 推论 判定定理 如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于同一个平面。 如果一条直线垂于一个平面内的任何一条直线，此直线垂直于这个平面 如果一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线，那么此直线垂直于这个平面。 线线垂直 线面垂直 一、基本知识 从一条直线引出的两个半平面所组成的图形叫做二面角。 二面角： 直二面角 两个平面互相垂直 判定定理:一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直. α β a A 面面垂直 线面垂直 数学语言： 二、数学思想方法：转化的思想 空间问题 平面问题 线线垂直 线面垂直 线面垂直 面面垂直 课后练习 课后习题 THANK YOU ! * * .. 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1-2.3.2 直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定 本课件在复习直线与平面的平行的判定和平面与平面平行的判定的基础上，以天安门升旗仪式的动画演示引入直线与平面的垂直的位置关系。以学生探究为主，通过引导学生自己动手进行纸张的折叠实验，得到直线与平面垂直的定义，进而探究出直线与平面垂直的判定定理。运用动画展示二面角的定义和两个平面垂直的判定，让学生自己探索出线面垂直的判定定理和两个平面垂直的判定定理。 通过例1、例2巩固掌握直线与平面垂直的判定定理，并得出线面垂直的另一判定定理；通过例3掌握直线与平面所成的角的定义及求解方法。通过例4巩固掌握二面角的定义和求解方法。由例5掌握平面与平面垂直的判定定理，运用两个平面垂直的判定定理证明两平面之间的垂直的位置关系，让学生初步体会空间几何体中线线垂直、线面垂直和面面垂直之间的转化。 课前复习 北京天安门广场上的旗杆与地面什么位置关系？ 直线和平面垂直的定义 它们唯一的公共点即交点P叫做垂足． 如果一条直线l和一个平面 内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l和平面 互相垂直，记作l⊥ . 直线l叫做平面 的垂线， 平面 叫做直线l的垂面． 数学语言： 画法：画直线与平面垂直时，通常把直线画成 与表示平面的平行四边形的一边垂直，如图所示． 基本性质： 判断下列语句是否正确：（若不正确请举反例） 1.如果一条直线与一个平面垂直，那么它与平面内所有的直线都垂直. （ ） 2.如果一条直线与平面内的一条直线垂直，那么它与平面垂直. （ ) 3.如果一条直线与平面内无数条直线都垂直，那么它与平面垂直.（ ) b α a 练习1. √ × × 直线与平面垂直的判定 一条直线最少与一个平面的几条直线垂直，可以判断直线与平面垂直呢？ 如图，准备一块三角形的纸片，做一个试验： 过 的顶点A翻折纸片，得到折痕AD，将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD