北京石景山2015初三二模语文试卷与详解 精修word版.docVIP

北京市石景山2015年初三二模试卷（语文） 一、 基础·运用（共24分） （一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分） 阅读下面的文字，完成第1-6题。 在经历了三月的乍暖还寒， 四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。早在先秦时期，这一天被认为是“恶月恶日”。生于这一天的人，认为是会给父母与国家带来灾难的。有的人侥幸长大做了官，仕途也会因此遭遇。大约到秦汉之后，人们才想了一些办法，如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲，以驱五毒、祛瘟疫、除厄运。唐玄宗时，每年端午节都会发给百官“百索”，“百索”是五彩丝线拧成的绳子，可以在脖子上、腕上，一如今天的项链、手链。不知如今的是否由此而来？这种彩索，据说是用以捆缚“五毒”的。所有这些求祥的活动，都使我们的端午充满了古老的色彩。大约到了明、清之后，“恶日”慢慢变成“善日”。女孩儿在这天头簪火红的榴花，出了嫁的女子回娘家。端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。人们期盼端午到来，也是想念那香糯的粽子了。 ，吃上一口，犒劳一下寡淡的舌尖，满身疲惫顿时烟消云散。赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数，最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》：“……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。棹①影斡②波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬③。坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象让人 ！ 如今，端午节被定为国家法定假日，再次唤醒了人们对传统文化的重视。人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。wò）：转，运转。斡波，划水。③瞬：目动，眨眼。 1．2分） 【 】 A．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qí） B．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qǐ） C．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qí） D．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qǐ） 2．2分） 【 】 A．“棹影斡波飞万剑”，形容船桨上下翻飞迅捷，溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。 B． “鼓声劈浪鸣千雷”，运用夸张极言击鼓之声震天动地，写出了龙舟竞渡的声势浩大。 C．“两龙望标目如瞬”，赋予龙舟以人的神态，将两舟争先恐后驶向目标的情态活灵活现地展现出来。 D．“坡上人呼霹雳惊”，“霹雳”指“迅猛的雷声”，这里用“霹雳”来形容坡上观众的呐喊声骤起且惊天动地。 3．2分） 【 】 A．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖 流连忘返 B．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖 身临其境 C．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖 流连忘返 D．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖 身临其境 4．2分） 【 】 A B C D 5．2分） 【 】 A．谷雨雨后禾享雨 B．立春春日客游春 C．小雪雪中郎堆雪 D．中秋秋夜晚悲秋 6．2分） 【 】 A．诵读活动让我更加优雅、诗意地生活。 B．诵读活动让我了解了传统节日的内涵。 C．诵读活动让我敏锐地感受物候的变化。 D．诵读活动让我走近一个个伟大的灵魂。 （二）填空12分） 7．6分） （1）（2） （3） 8．（1）-（2） （1）3分） （2）3分） 1.祥子的车卖了，才勉强把虎妞埋葬。他回到空空的屋子，不敢再看一眼，就栽倒在炕上。小福子进来，想劝他几句，但只是流着泪。 2.祥子昏昏沉沉睡了一天一夜。他做了一场噩梦：大兵们、 、刘四……一齐扑向他，压着他，要吃了他……祥子气急了，一翻身坐了起来。 3.天亮了，祥子跟小福子道了别，从小院里搬出来，他想起曹先生，他觉得世界上没有比曹先生更好的人了。他要去看看曹先生回来没有。 4.来到