关于认真做好2016~2017学年教职工.docVIP

关于认真做好2016～2017学年度教职工 表彰奖励推荐上报的通知 各附：《教职工奖励办法》、《州民族中学优秀教学奖评奖实施办法〈试行〉》、《教师专业发展标兵评选办法》、《校本研修活动实施与管理办法》和《201～201学年度州民族中学教职工奖励审批表》5个附件于后 附件一教职工奖励办法 为全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的工作积极性，办人民满意的学校，制定本办法。一、奖励类别（一）教学能手1.学年度内同时具备下列条件的在岗教师可授予“教学能手”荣誉称号。（1）忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，模范执行教师职业道德规范。（2）有两篇以上（含两篇）论文在正规报刊上发表或获奖，其中应有一篇以上（含一篇）在省级刊物上发表或获省级奖励，或有专著出版；　（3）是某一科研课题的主持人，并有本人独立撰写的阶段性课题总结报告，或该科研课题获奖；（4）教务科组织的教案、作业检查均被评价为优秀；（5）两次对外公开课或对内的研讨课（示范课）均被评价为优秀；（6）普通话达到教育行政部门规定的标准，能独立制作课件并获州级一等奖及以上奖励；（7）所教班级的成绩名列同类班级前茅，一学年内教学过程评价均为优秀；（8）辅导学生参加教育行政部门组织的学科竞赛团体总分获全州第一名；（9）本人参赛或辅导青年教师在省级教学业务比赛中获三等奖及以上奖励。2.学年度内具备下列条件之一的在岗教师可授予“教学能手”称号。（1）辅导学生参加数学、物理、化学、生物、信息学全国联赛有1人以上（含1人）获省一等奖，或有2人以上（含2人）获省二等奖；（2）个人参加省级及以上教学比赛获一等奖第一名；（3）科研课题获省二等奖以上（含二等奖）的主持人。3.“教学能手”一学年度评选一次。（二）教坛新秀1．本学年度内同时具备下列条件的在岗教师可授予“教坛新秀”荣誉称号。（1）年龄在30岁以下，教龄在3年以上，学历合格；（2）忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，模范遵守教师职业道德规范；（3）有论文在正规报刊上发表或获州级一等奖及以上的奖励；（4）普通话达到教育行政部门规定的等级，能独立制作课件并获州级一等奖及以上奖励；（5）胜任高中各年级的教学工作，教学效果好，所教班级的成绩名列同类班级前4名；（6）教务科组织的教案、作业检查均被评价为优秀；（7）担任对外公开课或对内研讨课获优秀等级；（8）参加教学比赛获州级一等奖及以上奖励。2.在本学年度内具备下列条件之一的青年教师可授予“州民中教坛新秀”称号。（1）辅导学生参加数、理、化、生、信息学科州级比赛，有2人获一等奖或4人获二等奖；（2）个人参加州级及以上教学比赛获一等奖前3名；（3）科研课题获州级一等奖的主持人或获省三等奖的参与人。3.“教坛新秀”一学年度评选一次。（三）优秀班主任、模范班主任1.学年度同时具备下列条件的现任班主任可授予“优秀班主任”荣誉称号。（1）在本校担任班主任工作1年（含1年）以上的现任班主任；（2）班主任工作认真负责，能起表率作用，在学生和家长中有较高的威信；（3）关心学生成长，面向全体学生，有较强的教育能力，育人得法，无体罚和变相体罚学生行为，转化后进学生工作取得一定成效，工作中无责任事故，学生无非正常流失，巩固率100%；班级学生对班主任工作评价为优秀；　（4）能及时制定班级工作计划，注重班级工作研究，按规定上交班务日志、班主任工作记录，每期写出班级工作总结；（5）能按要求较好地完成学校布置的各项工作任务，坚持“五查三到位”；组织指导学生开展内容积极向上，有益于学习进步，身心健康发展的主题班会等活动；（6）全面贯彻党的教育方针，注重对学生的思想品德教育，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，所带班级学风、班风好，在各项活动中表现突出，学生无重大违纪事件，班级量化考核学年总平分达到年级前50%；（7）善于组织学生学习，积极配合各科教师改进教学方法，减轻学生负担，所带班级的学习成绩居本年级的前50%或所带班级的学习成绩进步显著(此项数据依教务科和年级组的综合评价而定)；（8）每学期班级须至少获得“三优班级”奖励1次。从双过半班级中按学生科量化考核结果高低按班主任人数的30%评出优秀班主任。2.“优秀班主任” 一学年度评选一次。3.同时具备下列条件的班主任可授予“模范班主任”荣誉称号。（1）所带班级连续两次被评为优秀班集体；（2）连续两次被评为优秀班主任的现任班主任；（3）近两年内至少有1篇省级及以上获奖或在正规刊物发表的德育论文。4.“模范班主任” 一学年度评选一次。（四）师德标兵1．学年度内同时具备下列条件的在岗教职工可授予“师德标兵”荣誉称号。（1）爱岗敬业，乐于奉献，自觉履行教书育人的职责，积极完成年级组、科室、学校分配的各项工作任务；（2）模范遵