音乐知识与作品赏析之收获与感受.docxVIP

主讲教师：张宁第一章概述一、什么是音乐音乐是一种声音与时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。音乐是有组织的声音声音包括乐音与噪音,是按照声音的频率划分的，过去人们以为乐音才是音乐，到了近现代音乐家们把噪音也作为一种音乐的创作元素称为噪音音乐。二、为什么要开设音乐欣赏课三、音乐欣赏的过程——心理状态 1、知觉欣赏的层次 2、情感欣赏的层次 3、专业欣赏的层次四、怎样欣赏音乐1、作者与作品的时代背景一首音乐作品，总是表现了作曲家对现实生活的感受，反映了一定的时代特征。因此，要比较深刻地领会作品的思想内容，就必须了解作品产生的时代背景。2、作者的创作个性不同的作曲家由于生活时代、经历、素养与艺术趣味的不同，表现出各自不同的创作思想与个性，这就使得作品具有不同的思想内容与艺术风格。另一方面，作曲家的创作思想与创作个性也会随着其本人的经历而发生变化。3、民族特征一切音乐作品都植根于民族民间音乐。不同的地域与民族，其民间音乐具有各自不同的风格与特征。好的音乐作品不仅具有強烈的时代气息，同时也有鲜明的民族特征。4、音乐语言的表现功能音乐语言要素：旋律节奏速度力度音区音色与声复调调式曲式 ...一部音乐作品的思想内容与艺术美，必须通过这些要素的有机结合才能表现出来。（一）旋律： 1、概念：又叫曲调，是按照一定的高低长短与强弱关系组成的音的线条。 2、因素：高低与长短1 1 5 5 6 6 5 — 4 4 3 3 2 2 1 — ??????1、高低 ——音高乐音体系、音列音阶： 1 2 3 4 5 6 7 (ì)唱名：Do re mi fa sol la si (do)音名： c d e f g a b （C）2、长短——节奏1、组织起来的音的长短关系，即节奏。2、节奏的属性 1）强弱关系 2）有一定规律（1）二拍子、三拍子、四拍子（2）节拍：2/4、3/4、4/4、6/8音符：全音符 5 — — — 二分音符 5 — 四分音符 5八分音符5¨¨　　　　¨¨ 2/4表示：以四分音符为一拍每小节有两拍。（二）与声——空间的构架是指两个以上的音按一定规律同时结合。如：乐队的伴奏合唱的伴唱（三）曲式——主体的结构指乐曲的结构与布局，也就是音乐材料组织、排列的样式。曲式有乐段、二部曲式、三部曲式、变奏曲式、奏鸣曲式、回旋曲式与各种套曲形式。1、手段重复、变奏、模进分裂、更新、再现2、分类（1）并列原则① A B a a’ b b’ a b c d ② A B C（2）再现原则① A B ② A B A a a’ b a ③ A B A a b a c d c a b a（3）变奏原则A A1 A2 A3 A4 ……改变演奏、演唱方式：加入各种装饰音；改变音色、速度、力度、节奏、调号等。（4）回旋原则①A B A B A② A B A B’A③ A B A C A（五）奏鸣原则：最复杂、最高级两个特点：交响性、奏鸣性主部连接部副部结束部第二章民歌一、中国民歌民歌是一种重要的歌曲体裁，它产生在劳动人民长期社会实践中，是劳动人民天才的集体创作。民歌在流传过程中，经过无数年代许多人的修改与提炼，而成为完美的艺术创作。民歌的表现手法洗练质朴，艺术形象鲜明生动，它真实而深刻的表现出人民的生活、思想与愿望，反映着人民的历史与民族的特性。(一) 特点 1、真实的反映劳动人民的思想、情感、意志、要求与愿望，具有强烈的人民性与现实性。“人民的心声”与“时代的镜子”。