双流华阳中学现代课堂教学分课时教学设计教案.docVIP

双流华阳中学现代课堂教学分课时教学设计教案.doc

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双流华阳中学现代课堂教学分课时教学设计教案

双流县华阳中学现代课堂教学分单元教学设计 执笔人:杨刚 时间: 年 月 日 课题 第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 课时 2 课型 新课 教 学 目 标 知识与能力 了解实施资源区域调配的原因 过程与方法 理解资源跨区域调配对区域发展的影响 教 学 重 难 点 关 键 重点:1.了解实施资源区域调配的原因2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响 掌握结合事例分析的能力。 比较法、图示分析法、图示法等 教学 媒体 多媒体 教学过程与方法 备注 第一课时 目标引导:以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 先学自研: 一、西气东输的原因 1.填表对比东、中、西部能源生产和消费的百分比。 西部地区 中部地区 东部地区 能源生产 21.2% 39.6% 39.2% 能源消费 19.8% 25.3% 54.9% 据表中数据分析,我国能源生产和消费存在的问题是东部地区与中西部地区能源生产、消费存在着显著差异。解决此问题的措施是实施能源资源的跨区域调配。 2.长江三角洲地区经济优势得不到充分发挥的主要因素是( ) A.经济基础薄弱 B.水网密布,交通不便 C.能源资源贫乏 D.城市规模太大 答案:C 3.我国西部地区天然气开发受到种种约束与限制的原因是( ) ①西部地区社会经济普遍较为落后,勘探、开发资金短缺问题日益严重 ②天然气市场需求量有限 ③现有基础设施和交通运输条件不能满足大批油气产品的生产和外运 ④地域狭小,气候干旱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 4.阅读“我国天然气资源的分布图”,回答问题。 (1)我国陆上和近海___________的天然气储量丰富。天然气资源分布的总体特征是_________多________少、_________多___________少。 (2)陆上天然气主要集中在新疆(________盆地、_________盆地)、青海(_______盆地)、川渝(______盆地)和陕甘宁的_______四大气区。 答案:(1)大陆架 西 东 北 南 (2)塔里木 准噶尔 柴达木 四川 鄂尔多斯 二、西气东输对区域发展的影响 5.读“我国东西部每万元国民生产总值能耗图”,完成下列要求。 (1)同等产值东部能耗低的原因是( ) A.东部能源需求量小 B.科技水平高,能源利用率高 C.节约意识强 D.重化工业较西部少 答案:B (2)图中反映出实施西气东输对能源资源的影响是提高能源的利用效率。 6.西气东输工程有利于解决我国( ) A.水资源地区分布不均问题 B.资源浪费严重问题 C.自然资源分布与生产力不协调问题 D.木材短缺问题 答案:C 讲授新课 一、我国资源跨区域调配的概况 1.资源跨区域调配的必要性 自然资源的区域分布是很不均匀的,存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。 区域间的发展水平不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配:需求量大的区域可能自然资源的赋存量少,需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。 2.我国在实现资源的跨区域调配的大型工程 西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等天然气开发建设 主干管道建设 东部用户管网建设(2002年7月正式开工建设,2004年实现全线贯通) 1.基础:新疆天然气资源 2.目标市场:长江三角洲 3.主干管道:西起新疆塔里木盆地的轮南油气田.向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏,最终到达上海,全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行,主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。 1.我国能源生产和消费的地区差异大(如图5.2所示) ——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥,从而影响了各地区的进一步发展。 东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源相对贫乏,使经济优势得不到充分发挥。 以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地,拥有我国最大的城市群,能源消费量很大。但是,长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区,一次能源基本上全靠区外供给。 西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源得不到充分开发利用。 新疆的能源资源非常丰富,仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22%。然而,新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。 2.调整能源消费结构 ——改变过分依

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