八年级B班《做一个有道德的合格公民》主题班会计划,总结.docVIP

八年级B班《做一个有道德的合格公民》主题班会计划,总结.doc

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八年级B班《做一个有道德的合格公民》主题班会计划,总结

《做一个有道德的合格公民》为主题班会计划 活动背景 二、?活动目的公民道德宣传日三、?活动准备 讲故事 四、?活动过程 ?活动基本情况 1、?时间 2、?地点 3、?班主任 4、?主持人 5、?参与者 乙:亲爱的同学们, 甲: 今天的我们。 乙:明天的接班人。 合:我们肩负起建设祖国的重担,将成为二十一世纪的主人。 主持人合:做个文明的小公民,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!第十二个“公民道德宣传日引入主持人 【活动一】 甲:同学们,你们知道“有道德的小公民”有哪些要求吗? 1、在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”; 2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”; 3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”; 4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小 卫士”; 5、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 乙:同学们,你们知道了吗? 学生们:知道。(各小队按顺序说)家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人。 【活动二】抢答 甲:看来,同学们知道的还真不少。 乙: 然而,说起来容易做起来难。你们看,这两位同学谁做得对? 甲:请看小品AB剧《在家里》 小品A剧:明明放学回到家后看电视,什么都不做,肚子饿了。 小品B剧: 兰兰是个懂事的孩子,妈妈没下班,兰兰自己在家,收拾屋子, 擦桌子扫地。妈妈下班回来,夸兰兰是个好孩子。) 乙: 明明和兰兰谁做的对?哪位同学来说一说。(请两名同学) 乙:我们手拉手,心连心,从小讲文明,讲礼貌。 甲:我们在生活中经常会讲一些礼貌用语,请大家说说文明礼貌用语。(请、 您好、对不起、谢谢、再见、没关系) 乙:这些礼貌用语,我们要经常用 【活动三】回答题 1、你看到有个同学不小心摔倒在地上,这时,你该怎样做? 2、你看见合尔安在搬桌子,你怎样做? 3、放学了,天正下着雨,你带了伞,而小学生没带伞,这时你怎样做? 4、木拉提有一道题不会做,他打开同桌的作业本,把答案抄在了自己的本子 上,这样做对吗? 5、放学后,几个小伙伴在马路上踢着球回家去。这样做对吗? 6、古丽娜尔每次上学,都把学具忘在家里。这样做对吗? 7、阿尔曼不管别人是否有意碰到他,他都会骂人,这样好吗? 8、下课了,木拉提急忙跑出教室去做玩,听到上课铃响才急忙跑回教室准备 学习用品。这样做对吗? 【活动四】同学们座谈 (组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……) 【活动五】同学举手讲故事 (1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?    (2)平时在校园里哪些小朋友不讲文明?    (3)家庭中会出现哪些不文明的现象?    (4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?    7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)   《做一个有道德的合格公民》为主题班会计划 八年级(B)班 玛依拉 2013年3月13日 《《做一个有道德的合格公民》为主题班会总结 老师总结: 班主任:亲爱的同学们,祝贺你们,这次队会开得非常成功。我很高兴地 看到每一个同学都积极主动、认真地参与整个活动,你们通过小品、舞蹈、 快板等等各种形式,倡议大家都来争做一名合格的小公民。同学们,让我 们行动起来吧,从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起,都来 争做一名合格的小公民吧! 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人?首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。 做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。 《做一个有道德的合格公民》为主题班会总结 八年级(B)班 玛依拉 2013年3月13日

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