唯物论 2017届高三二轮复习课.docVIP

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唯物论 2017届高三二轮复习课

榆次区晋华中学 高三 年级 政治 学科导学案 主备教师 验收组长 时间 年 月 日 学生姓名 班级 课题 专题九 探索世界 课型 综合复习 考 情 分 析 考纲知悉 高频 考点 备考建议 (1) 哲学的物质概念 自然界的物质性 人类社会的物质性 (2) 哲学的运动概念 运动和物质的关系 绝对运动与相对静止 物质运动的规律 规律的概念 规律的客观性和普遍性 物质决定意识 意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式 意识的能动作用 意识能动性的特点 意识能动性的表现 客观规律与意识的能动作用 尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发,实事求是 意识的能动作用 知识: 一条基本线索(世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的——按客观规律办事; 四大关系(物质与意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系、物质和运动的关系、运动和静止的关系) 热点: 十八届五中全会提出的五大发展理念、供给侧改革、科技领域的新突破、 精准扶贫等 客观规律性与意识的能动作用 自 主 复 习 考点 第二遍 1.世界的物质性 2.物质的概念、唯一特性、本质属性 3.物质与运动、运动与静止 4.规律的概念、特点 5.意识的本质、作用 6.物质和意识的辩证关系原理方法论 7.尊重客观规律和发挥主观能动性原理方法论 8.一切从实际出发,实事求是 突 破 核 心 考 点 考点一 物质、运动、规律 (一)疑误排查 清除盲点 1.发挥主观能动性就能认识规律。(  ) 2.改变规律能避免前进中的困难曲折。(  ) 3.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性。(  ) 4.顺应自然节律,实现了对自然的征服。(  ) (二)热点题型 命题预测 1.超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母的多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌,甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,克服超限效应需要(  ) ①尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意志而转移  ②坚持适度,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变 ③注意方法,因为具体问题具体分析是解决问题的关键 ④避免刺激,因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.宏观经济要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。 一个“准”字,点明了产业政策必须瞄准结构性改革的方向,引导资源流向薄弱环节与关键领域。产业政策要做到“准”,需要(  ) ①把基层实践作为制定政策的唯一可靠依据 ②把那些经过实践检验、已十分完善的政策付诸实践 ③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 ④在科学理论的指导下坚持具体问题具体分析 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 考点二 意识能动作用、物质意识关系 (一)疑误排查 清除盲点 1.意识是对客观存在的正确反映。(  ) 2.机器人具有主观能动性。(  ) 3.意识是移入人脑的客观存在。(  ) 4.物质的东西与观念的东西总是融合在一起。(  ) 5.社会意识具有直接现实性。(  ) 6.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。(  ) (二)合作探究 2016年面对全球经济下行压力较大的形势,我们党在认真分析国内外的情况下做出了实施“稳增长、调结构、防风险”的发展思路。经过全国人民的共同努力,2016年我国经济以6.7%的增速向好发展。坚持科学发展观,坚持深化改革,向管理要效益,努力提高劳动者素质,激发了广大人民群众的创新活力,为今后发展打下了良好的基础。 运用“探索世界”的知识,谈谈你对上述材料的认识。 (三)热点题型 命题预测 人无信不立,业无信不兴。面对失信问题屡禁不止的情况,要诉诸制度和法律。国务院发布实施了《社会信用体系建设规划纲要(2014~2020年)》(下称《纲要》),为深化诚信制度化建设工作指明方向。刘奇葆强调诚信是道德之基,要立足培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以建立健全社会信用体系为重点,推动诚信建设制度化、规范化、长效化,提高全社会的诚信意识和信用水平,为经济社会持续健康发展提供有力的道德支撑。 结合材料,运用“意识的能动作用”的知识,谈谈你对推进诚信制度化建设的认识。 2015年中央经济工作会议认为,明年经济社会发展特别是结构性改革任务十分繁重,战略上要坚持稳中求进、把握好节奏和力度。

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