落实普通高等年学校本科专业设置申请表.docVIP

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：北京吉利学院 学校主管部门：北京市教育委员会 专业名称：产品设计 专业代码：130504 所属学科门类及专业类：艺术学/设计学类 修业年限：四年 申请时间：2017年5月 专业负责人：王国强 联系电话：010教育部制  目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 130504 专业名称 产品设计 修业年限 学位授予门类 学校开始举办本科教育的年份 20 现有本科专业（个） 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 工商管理、管理科学、表演、数字媒体艺术本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 2019月，30人 五年内计划 发展规模 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年月日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年月日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年月日 学校名称 北京吉利学院 学校地址 北京市昌平区马池口 邮政编码 102202 校园网址 学校办学 基本类型 □部委院校 □地方院校 □公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 □学院 □独立学院 在校本科生总数 942 专业平均年招生规模 35.15 已有专业 学科门类 □哲学 □经济学 □法学 □教育学 □文学 □历史学 □理学 □工学 □农学 □医学 □管理学 □艺术学 专任教师 总数（人） 207 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 44% 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 北京吉利学院是由吉利集团按照李书福董事长“回报社会、涵养企业”的思想创办的民办普通高等学校。2000年建校；2001年5月北京市政府批准建立北京吉利大学并开始招收高职生2005年11月通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估；2014年4月升格为本科高校，并更名为北京吉利学院。 学校占地1300亩，建筑面积45万平方米，建有实验实训室122个，教学仪器设备总值7628万元，图书66.4万册；目前开设31个高职专业、17个本科专业，在校生3750人；已有14届高职毕业生，平均就业率达90%以上。 学校定位于应用型本科高校，围绕首都经济社会和吉利集团发展需要，创业教育和素质教育，重点建设与文化创意、、 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数  一、学校定位 学校类型定位：应用技术型本科高等学校； 办学层次定位：本科教育为主，适当开展专科层次的高等职业教育； 学科专业定位：以工学、管理学、艺术学、人文等学科为主，突出创业教育和素质教育，重点建设与文化创意、商贸管理、汽车技术与服务相关的专业； 人才培养定位：培养能适应中国经济社会发展需要，综合素质高、实践能力强的应用技术型、创新型高级人才； 服务目标定位：突出服务于京津冀一体化下的首都区域经济社会发展需要和吉利集团汽车产业发展需要。 二、人才需求 1、增设“”本科专业增设“”本科专业是响应国家大发展政策随着国家一带一路走出去构想战略的提出以及吉利集团的创办产品设计专业良好的条件不仅可以为大量是实习与就业机会，还可以参与人才培养方案的制定、可以选派设计和工程人员进校讲学，我们还双素质教师集团的支持下，我们还建立了先进的实验实训中心，完全可以满足“”专业的实训教学 吉利集团和集团最近几年的发展有目共睹，仅的产销量就同比增长了%，这与集团对产品创新与升级一方面企业多年来积累的设计理念和设计可以对学校“”专业提供直接支持，另一方面，集团对产品设计人才的大量需求也为设计类专业人才培养提供了的就业前景。的“产品设计”基础创立以来，先后设立了设计动漫设计，近几年又开办了动画的本科，培养了近艺术设计类，大多数都活跃在平面设计、设计动画设计、机械设计服装设