湖南省益阳市高三数学 直线、平面平行的判定与性质复习教案.docVIP

直线、平面平行的判定与性质 课题 直线、平面平行的判定与性质 备注 三维目标 掌握线线，线面平行的 判定和性质，能进行灵活的应用 培养学生的空间想象能力和严谨的逻辑思维能力 重点 掌握线线，线面平行的 判定和性质 难点 能进行线线，线面平行的 判定和性质灵活的应用 辨析 (1)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行．( × ) (2)如果两个平面平行，那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面．( √ ) (3)若直线a与平面α内无数条直线平行，则a∥α.( × ) (4)空间四边形ABCD中，E，F分别是AB，AD的中点，则EF∥平面BCD.( √ ) (5)若α∥β，直线a∥α，则a∥β.( × ) 1．设α，β，γ为三个不同的平面，m，n是两条不同的直线，在命题“α∩β＝m，n?γ，且________，则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组，使该命题为真命题． ①α∥γ，n?β；②m∥γ，n∥β；③n∥β，m?γ. 可以填入的条件有( ) A．①或② B．②或③ C．①或③ D．①或②或③ 2．下列命题中，错误的是( ) A．平面内一个三角形各边所在的直线都与另一个平面平行，则这两个平面平行 B．平行于同一个平面的两个平面平行 C．若两个平面平行，则位于这两个平面内的直线也互相平行 D．若两个平面平行，则其中一个平