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人教新课标五年级语文下册《祖父及园子 6》PPT课件
1.用自己喜欢的方式再读文。 2.找出自己最喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。 3.想一想,你什么喜欢自己读的段落?有什么感受和体会? “我家有一个大花园……停在上面一动不动了。”“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。” 从这几句话中,你体会到什么? 你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么? 从课文的字里行间,我们深切地感受到童年的纯真和美好。童年是一幅画,绚丽多彩;童年是一首诗,耐人寻味。让我们齐声有感情地朗读这篇文章,再次感受童年的美好。 * 7*祖父的园子 读书要求: 1.借助拼音,读准字音,用自己喜欢 的方式读课文,整体感知课文内容。 2.思考:作者回忆了童年时代在祖父 的园子里快乐玩耍的哪些情景? 本 课 生 词 蚂蚱 嗡嗡 啃坏 樱桃 蚌壳 倭瓜 水瓢 毛嘟嘟 作者在祖父的园子里快乐玩耍的情景: 1.观赏小昆虫,大榆树。 2.跟随祖父栽花,拔草,种菜,铲地。 3.误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4.摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。 5.用瓢舀水往天空扬。 6.沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。 7.用草帽遮脸睡觉。 * * *
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