6.1图上距离及实际距离.pptVIP

6.1图上距离与实际距离 比例尺: 1∶8000000　　　　　　　 比例尺: 1　 a b c d 分别量出线段a、b、c、d的长度，并求出a与b的比 (a：b 或 )，c与d的比(c：d或 ) 想一想：线段的比有单位吗？ 在同一单位长度下，两条线段长度的比叫做这两条线段的比. 情境创设 问题:线段a的长度为3cm, 线段b的长度为6cm,那么这两条线段的比为 . 在求两条线段的比时,如果单位不同,必须先化成同一单位,再求它们的比. m 0.03m 线段的比与所取单位无关 自主探究 怎样判断4条线段是否为“成比例线段”呢？ 1.下图中，哪两个矩形的长和宽是成比例线段？ 6 9 8 4 6 4 （1） （2） （3） 探究交流 2.下图中，线段A1B1、B1C1、A2B2、B2C2的端点 都在边长为1的小正方形的顶点上，这四条线段是成比例线段吗？为什么？ 探究交流 3. ①如果a＝1cm，b＝3cm，c＝2cm， d＝6cm，那么a、b、c、d是成比例线段吗？ 　 ②如果a＝1cm，b＝2cm，c＝2cm， d＝4cm，那么a、b、c、d是成比例线段吗？ 　 ③如果a＝1cm，b＝6cm，c＝2cm， d＝3cm，那么a、b、c、d是成比例线段吗？ 探究交流 如果a:b＝c:d，那么ad ＝bc； 比例的基本性质： 反过来： 如果ad＝bc（b≠0，d ≠0 ），那么a:b＝c:d． 探究交流 在比例式a:b＝b:c（b≠0，d ≠0 ）中，那么 b2＝ac，b叫做a和c的比例中项． 　　例1　某市地图上有一块三角形草地，三边长分别为4cm、5cm、6cm．已知这块草地最短边的实际长度为80m，求另外两条边的实际长度． 点拨纠正 才艺展示 1.兴华机械厂要加工一种精密零件，该零 件长30mm，现要把它放大画在图纸上， 若按照比例尺为10：1，那么该零件在图 纸上有＿＿＿＿cm 2.线段AB＝0.2cm，CD＝10m， 则AB：CD＝＿＿＿＿＿ 3.若a、b、d、c是成比例线段，其中a＝ 5cm，b＝3cm，c＝2cm，则线段 d＝＿＿＿＿＿cm 例2.（1）已知x＝8，y＝2，则x与y的比例中项是＿＿＿＿＿ （2）已知线段a＝5cm，b＝3cm，则线段a＋b与a－b的比例中项是＿＿＿＿＿＿ 　小结：比例中项，若是线段，则为正；若是数，则可正可负. 点拨纠正 4.若a＝12，b＝3，那么a、b的比例中项 c＝＿＿＿＿＿ 5.若b是a、c的比例中项，且a＝2cm， c＝8cm，b＝＿＿＿＿ 6.已知线段a、b满足 ， 则 ＝＿＿＿， ＝＿＿＿＿ 才艺展示 例3.已知　＝　，且x＋y＝24．求x、y的值． 点拨纠正