第2单元：教材插图训练题.docVIP

1、如左图，正确放置刻度尺： , , , 2、如右图，读数时，视线要 刻度线；要注意区分大格及小格的数目。 3、如左图，小红和小明同时坐在一辆列车中，小红说：“怎么车还没有开呀！？”小明说：“车终于启动了！”小红和小明分别以 , 为参照物。 4、如右图，空中加油机正在给战机加油，以加油机为参照物，战斗机是 ；加油机的动能 ；重力势能 5、如左图，用将音箱糊起来的硬纸片上的小”人”在音乐中翩翩起舞。说明 6、如右图，小明用力敲打鼓面，鼓面上的知识会跳起。说明 。 7、如左图，真空罩中的闹钟敲击，但听不到声音。说明 。 8、如右图，敲击音叉，乒乓球被弹开的幅度不同，声音不同。说明 9、如左图，钢尺伸出桌边的长度不同，拨动钢尺，听到的声音不同。说明 10、如右图，用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音不同。说明 11、如图，分别是音叉、钢琴与长笛付出的波形图，由波形可以知道：三种乐器的音调和响度 ，音色 。 10、下面三张图片说明：声音