人力资源理员资格培训计划.doc

连云港职业技术学院 实习（训）计划书 实习名称 人力资源管理员资格培训 院 系 商学院 专业班级 06工商管理 学生人数 21 起止日期 2008.6.16—2008.7.4 指导教师 张怡跃、高红 2008 年 6 月 11 日 目的和要求 （一）实习目的和任务： 学习要求： 3、通过实训，能找出突出问题加以分析，并提出自己的观点或看法。 4、灵活掌握具体人力资源管理工作中的基本方法和技能。 5、通过理论教学、观摩和案例模拟练习，做到重点突出，达到更好的实训效果。 6、各小组必须根据指导教师的指导按时按量完成一定量的书面作业或练习，并按要求完成实训报告。 7、实训期间应严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不缺勤。 内容和教学方法 实习具体内容： 1、实训动员和准备，讲授实训要求，重点学习人力资源管理体系的有关理论知识和内容，布置联系实训地点。 2、 通过观摩并了解人力资源管理体系的概况。选择一些案例，分小组讨论，分析人力资源管理中存在的问题和可以借鉴的经验，提出自己对某些问题的看法，并总结出小组的总体观点。 3、虽然是模拟实训，但是通过它要使学生掌握分析问题、解决问题的方法，并能灵活地把所学的理论知识运用到实践过程中去。 4、 熟悉人力资源管理的日常工作。 5、总结实训工作，写出实训报告。 教学方法： 学生主要在校内实验室进行实训，在指导教师的指导下通过理论学习、查阅资料、案例分析和观摩、模拟练习等方式，达到提高分析问题和解决问题技能的实训目的，并能在实践中加以灵活运用有关理论知识。 三、学生分组 张怡跃、高红指导名单： 1、王羽 2 王进 3、王枫 4、 王雪娇 5、邓菲 6、 叶秀云 7、吕振霞 8、 孙云华 9、李亚奎 10、 李娜 11、李鹏程 12、 杨春健 13、陆艳 14、 陈婷婷 15、周莉 16、 赵小华 17、顾青青 18、曹希杰 19、梁艳 20、 梁康 21、黄磊 四、成绩评定标准 平时成绩占总成绩的50%，考占总成绩50%。 1、由指导教师根据学生的实习表现和报告评定。 2、考核成绩采用100分制：实习出勤占50%，实习报告占50%。 优秀（90——100分）：实习报告观点正确，论据充分，有独创性，有较强的科学性，文字流畅，考勤为全勤。 良好（80——89分）：实习报告观点正确，论据充分，论述较深刻，有一定的新意，比较有科学性，文字流畅。出勤率90%以上。 中等（70——79分）：实习报告观点较正确，论据较充分，论述一般，能把有关专业理论知识和实践联系起来，语句通顺。出勤率80%-89% 及格（36——41分）：实习报告观点基本正确，论述一般，论据不充分，基本能把有关专业理论知识和实践联系起来，出勤率70%-79% 不及格（60以下）实习报告观点不正确，文字不通顺，出勤不足总课时30%为不及格。 五、其它 实习经费拨放见商学院实习经费拨放表 六、参考资料 1、实训指导教材：《企业人力资源管理员》(上册)劳动和社会保障部组织编写 2、参考书：《企业人力资源管理员》(基础知识)劳动和社会保障部组织编写 七、进度安排 起止日期 各阶段工作内容 指导教师 6.16 人力资源管理相关理论知识简介、《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡跃、高红 6.17--18 人力资源规划(人员需要数量、类型、招聘表的拟定)、《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。工作分析(工作描述、职责、权利、利益)， 《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡跃、高红 6.19-6.20 招聘、应聘(笔试试卷设计、面试问题设计、面试、人员选定) 、《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡跃、高红 6.23 请企业实战派人力资源管理人士为学生做讲座；《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡跃、高红 6.24--25 绩效考评(内容、方法、人员、实施) 、《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡跃、高红 6.26—6.27 培训与开发(人员、类型、内容、方法、过程管理、考核) ；《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 6.30-7.2 薪酬、福利管理(人员、类型、内容、方法、过程管理、考核) ；《人力资源管理与开发》教学片的部分观摩。 张怡