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岳麓版必修一政治史第二单元古希腊和古罗马及政治制度第6课《雅典城邦及民主政治》课件
课堂教 学 目 标 在预习的基础上,通过自主、合作探究、精讲点拨主要解决以下问题: (1)通过创设情境,理解雅典公民是怎样行使公民权利的,体会雅典公民的民主意识和民主制的特点。 (2)通过合作讨论,认识雅典民主的意义和局限性。 公民大会——所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权,充分体现了“人民主权” 五百人议事会 陪审法庭 司法机关 审查公职人员资格,审理案件 公平、公正 探究一 雅典民主制的主要内容和特点 雅典公民克鲁斯一天的政治生活 克鲁斯是个雅典郊区的农民,今年(前399年)35岁,今天是个艳阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会,虽然每十天就开一次,严重影响克鲁斯干农活,但他还是很愿意去。 (1)为什么他还是愿意去呢?(抢答 3分) 公民大会结束后,克鲁斯参与法庭审判员的抽签,他在参加无数次抽签后,这一次如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来,他成为民众法庭6000名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共501人。 (3)雅典公民通过什么方式决定能否参政?(抢答3分) (5)结合材料概括雅典民主政治的特点。(讨论3分钟 8分) 探究二 全面评价雅典民主制 材料一 “我们的城邦这样伟大,它使世界各地一切好的东西都充分地带给我们,使我们享受外国的东西好象是我们本地的出产品一样。” 在马拉松之役,雅典士兵能一举击败六倍于己的波斯军队,正是雅典城邦的民主制度和生活方式激励着雅典人为之慷慨而战,从容赴死,“因为他们只要想到丧失了这个城邦,就不寒而栗。” “我们的城市是全希腊的学校。” 材料三 这种直接民主适合于小国寡民的状态,随着雅典社会政治、经济、文化的不断发展,最终突破了小国寡民的城邦体制。再加上城邦内部的混乱和城邦之间的战争,城邦民主政治不可避免地衰落了。公元前338年,在亚历山大的率领下,被马其顿王国征服。 ⑴依据三则材料并结合探究一评价雅典民主制。(讨论5分钟 15分) 课 堂 训 练 1、“陶片放逐法”通过投票表决的方式放逐了雅典城邦中那些不受欢迎的人。这种做法 A 保护了民主政体 B 维护了僭主制 C 确立了选举制度 D 确立了贵族制 2、下列有关雅典公民帕洛的叙述,符合当时实际情况的是 ①步行一天去参加公民大会 ②通过抽签成为民众法庭审判员 ③其妻子无权处置自家财产 ④就战争问题连续五次在公民大会上发言 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 3、“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是 ①他鼓励公民积极参政 ②雅典民主政治维护全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多数人的民主 A ① B ①② C ①③ D ①②③ 4、近代民主制度的源头始于雅典,下列民主政治的运作方式不源于雅典的是( ) A 差额选举制 B 议会制 C 两党制 D 比例代表制 5、下列一组图片,说明雅典民主政治 A 开启了西方民主政治先河 B 维护了奴隶主的地位和利益 C只适合小国寡民的城邦 D 促进了雅典思想文化的繁荣发展 6、“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论自由著称 的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。” 苏格拉底的死反映了( ) A.雅典民主制度的萌芽 B.雅典专制制度的确立 C.城邦阶级斗争尖锐 D.雅典民主政治的衰落 7、材料一 希腊,天然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易的条件得天独厚。半岛大部分土地荒瘠不毛,无法大量种植农作物,而人口却增长很快。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。 材料二 城邦的狭小,使公民能更直接的参与城邦政治,更积极的追求民主权利。 材料三 希腊自然哲学的产生和发展,铸就了希腊人的自主意识。 材料四 梭伦改革为政体进一步向民主制方向演化准备了条件;克里斯提尼改革最终在雅典确立了民主制;伯利克里为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。 问题:综合上述材料,分析古希腊民主政治形成的主要因素。(6分) 一、民主制的确立过程 谢谢大家! * * 为什么历史上的奥运会起源于希腊,而不是世界的其他地方? 奥运会不仅是体育的盛
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