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2011高考语文简明连贯得体1~AD661.ppt

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2011高考语文简明连贯得体1~AD661

语言表达:简明连贯得体; 何谓简明? “简”即“简洁”。不啰嗦重复,不说多余话。它是指“量”的要求; “明”即“明了”。表述要清晰,明白易懂。它是指“质”的要求。反之,即是晦涩、有歧义、啰嗦、无条理。 ;1、罗嗦 例1:下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处? 一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ,除了受到坏的影响外 ③ ,更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ,受了坏人的影响 ⑥ ,才逐渐变坏的 ⑦ ;如果这个人能把握住自己 ⑧ ,能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响,那么,他还会变坏吗? ? ; 所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。 ;一、话题统一;2、填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一句是( ) 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。___________,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧. A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去 B.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;关前,龟裂的古道向西拐去 C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去 D.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语;龟裂的古道在关前向西拐去;4、填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时, 。 A、在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 C、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获全部赃物和赃款 D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获全部赃物和赃款;6、下列句子中,与上下文衔接最好的一项是( ) 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔霞岭, ①。墓周围古柏沧桑,石栏环卫,庄严古朴。 ②,即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。 A①依山面湖②四个铁铸人像置墓门两侧 B①依山面湖②墓门两侧置四个铁铸人像 C①山浓水黛②墓门两侧置四个铁铸人像 D①山浓水黛②四个铁铸人像置墓门两侧;二、“事理关系(逻辑)吻合”类型;1、对于爱好文科的考生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢 ? 还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢 ? A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B.如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。 C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以。;三、“句间顺序合理”类型;四、“语境氛围协调”类型;五、“词语照应、暗示”类型;1.梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明——。( ) A.任何人和事物都各有短长   B.任何人和事物都各有缺憾 C.任何人和事物都各有千秋   D.任何人和事物都各有所爱;六、“短语类型一致”类型;依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是( ) 在众多的杰出人物中, ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。 ①踣(bó)而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓 A.①②③④⑥⑤ B.③②⑥①⑤④ C.③②①⑤④⑥ D.⑤④③②①⑥ ;语言连贯选择性试题有一个最突出的特点,选项间不是对与错的差别,各选项有可能全是正确的,只是有优有劣。所以不能用区分正误的思路来考虑问题,而应该细心比较,找出表达效果最好的那一项。; “语境”分内部语境和外部语境。?“内部语境”主要指文章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际时的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。;;下列通信的敬语使用正确的一项是(? ) A.学生给老师写信说:“敬颂教安。” B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。” C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。” D.老张给同事写信说:“特此函达。” ????????????????????????????????????????????????????????????? ;3、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是( ) A、咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。 B、你的文稿,我已看了,对

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