1.2电生磁(第一课时)课件.ppt

* 第二节 电 生 磁 如果不用磁体，小磁针是否受到磁场的作用而发生偏转呢？ 在小磁针上方拉一根与小磁针平行的直导线 2．断电后，又有什么现象？ 1．当直导线通电时，你看到什么现象？ 3.改变电流方向，观察有什么变化呢? ★现象： 1. 导线通电时，_________________ 2. 断电后，_____________________ 小磁针发生偏转 小磁针受到力的作用 作用力来自磁场 通电导线周围存在磁场 小磁针发生偏转。 小磁针回到原来的位置。 结论： 改变电流方向，现象： 小磁针偏转方向发生变化。 小磁针偏转方向变化 磁场方向发生改变 ★结论：通电导线周围磁场方向与————有关。 电流方向 1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证明通电导体的周围存在着磁场，这是科学史上的重大发现，并且揭示了电与磁不是孤立而是紧密联系的，原来电能够生磁。 . 实验：研究直线电流的磁场 既然通电直导线周围存在磁场，那么磁场的分布有什么特点呢？ 演示实验：研究直线电流的磁场 ★结论：（直线电流磁场分布规律） ★现象：铁屑分布呈同心圆，越靠近导线，铁屑越多 磁场越强 磁感线是以直导线上各点为圆心的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强。 安培定则(一) 用右手握住直导线，让大拇指的指向与电流方向一致，那么其余四指弯向磁感线的环绕方向。 直线电流磁场的判断: 伸出你的右手练一练 I I I I 选一选 I I I A B C A C D D 奥斯特实验说明：___________________。 电流周围存在着磁场 通电直导线的磁场方向与_________有关。 电流方向 直线电流磁场的分布规律是： _____________________________。 以导线上各点为圆心的同心圆 小结：直线电流的磁场 直线电流的磁场方向可由： 来判断。 右手螺旋定则 想一想：通电直导线能产生磁场，那么将长直导线绕成螺线管，通电后，它是否也能产生磁场呢？ 有什么方法可以验证你的想法？ 通过刚才的实验体验，我们能得出什么结论？ 结论：通电螺线管能产生磁场 1、将导线绕成螺线管，通电后观察是否能吸引大头针。 2、在螺线管中插入一枚铁棒，再观察吸引大头针的现象。 能吸引大头针，但吸力不强。 能吸引大量大头针，吸力较强。 3、比较两次实验的结果，想一想这说明了什么问题？ 通电螺线管内部插入铁芯磁性增强（原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁） 观察铁屑的分布和小磁针的指向。在板上均匀撒满铁屑在螺线管两端各放一个小磁针，通电后观察小磁针的指向。轻轻敲板，观察铁屑的排列。改变电流方向再观察一次。 通电螺线管周围存在磁场，那么磁场是怎么分布的呢？ 演示实验:通电螺线管的磁场 观察铁屑的分布和小磁针的指向． 通电螺线管磁感线 条形磁铁磁感线 想一想：通电螺线管的磁场与我们所学的哪种磁体的磁场相似？ 通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似，改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。 通电螺线管相当于一个条形磁体，其磁极和电流方向的关系符合：安培定则（右手螺旋定则） 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。 通电螺线管磁场的判断: (二)通电螺线管的磁场 通电螺线管能否产生磁场________。 能 条形磁体 如何判断通电螺线管的磁场方向: _______________。 右手螺旋定则 通电螺线管的磁场与___________相似。 通电螺线管的磁场方向与_________有关。 电流方向 小结 ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 N N N S N S S S 练一练 相斥 C 2.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ） A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 D.一齐向左运动 N N 练一练 电源 3.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 S N N S + - 练一练 4.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色） 。 a 练一练 N S S N N S N S 4.如图所示，请画出螺线管的绕法。 练一练 1. 通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场。 磁场方向跟电流方向有关。 奥斯特实验 结论： 电流方向 电流方向 直导线 今天学了什么？ 今天学了什么？ 2.通电螺线