2014年高三一轮历史复习_夏商周和秦政治制度.pptx

必修1 政治史;1.中国古代的政体——封建专制主义中央集权制度 2.中国近代的政体——君主立宪制和民主共和制 3.中国现代的政体——人民代表大会制度;第一模块 政治史;古代中国的政治制度;一、夏商西周的制度; 禹死后，以天下授伯益，其子启杀掉伯益夺得王位。从此，“禅让制”被王位世袭制所取代，“家天下”的时代开始。孔子在《礼记·礼运》中对这一历史性的转变做了如下的描述： （氏族公社时期）“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦；故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏（guan) 寡孤独废疾者皆有所养。……是谓大同。” （所谓的“大同之世”） （夏、商、西周时期）“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ……是谓小康”。（所谓“小康之世”，即阶级社会）;王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是 A、社会历史的倒退 B、禅让制腐朽的结果 C、奴隶主维持其统治的需要 D、生产力发展的结果;一、夏商西周的制度;2、夏商初建从中央到地方的行政管理制度;夏朝活动的主要区域是黄河中下游一带（相当于今山西、河南、河北地区），都城建于安邑(山西夏县西北) 。;商朝的统治区域，以现在的河南为中心。武丁在位时国势鼎盛，势力达于长江流域。曾多次迁都；盘庚时，迁到殷（今河南安阳小屯一带）。在商的周围，还有许多臣服于商的属国，如西北的鬼方，西部的羌方。;;3、关于“分封制”理解;;商代的附属国与西周的诸侯国的不同主要表现在： ; 分封制又称封邦建国，然而“封建社会”的概念是自近代引入中国的，西周的“封建”即“封邦建国”之意，显然不是后来的社会形态概念。;真题体验（高考曾经这样考）： 例（2010·辽宁、湖南、宁夏文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（ ） A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西制;分封制的兴亡过程： 出现于夏商 鼎盛于西周 瓦解于春秋 崩溃于战国 废除于秦朝;4、宗法制;天子 诸侯 卿大夫 士 庶人;;（08年广东高考卷）下图是明清古建筑中的一幅牌扁，与它有关联的中国古代政治制度是 A.分封制　B.宗法制　C.三省六部制　D.内阁制;右图是国民党副主席江丙坤回乡祭祖图， 中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗 最早可追溯到什么时候？这一制度的最大特点 是什么？起到了什么作用？ ; 1、 (2009·山东文综高考，9)在《红楼梦》第九十回中，贾母 说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是 外人，后是自己的……”。这反映出贾母(　　) A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗;2．在当今社会有这么一种现象：把男、女的结婚， 叫做男婚女嫁；家庭的孩子继承父亲的“姓氏”；把 父亲的父母称为家公、家婆，却把母亲的父母称 呼为外公、外婆。与这种现象相关的古 代政治制度是(　　)。 A．分封制 B．礼乐制度 C．郡县制 D．宗法制;分封制与宗法制的比较;四、礼乐制度——各级贵族的政治和生活准则 ;为了巩固统治，西周统治者实行了 。 为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了 。 为了维护宗法分封制，制定了 。;真题体验（高考曾经这样考）： 例（2009·海南单科4）汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的（ ） A．分封制度 B．井田制度 C．宗法制度 D．礼乐制度;中国早期政治制度的特点（难点） ;奴隶社会向封建社会过渡的表现： 经济上：井田制瓦解，封建地主土地所有制形成。 政治上：分封制受到破坏，周王室衰微，诸侯士大夫崛起。 军事上：频繁的争霸、兼并战争。 思想上： “百家争鸣”。 ;二 走向大一统的秦汉政治;一、秦朝统一的历史条件：;齐;齐;齐;齐;齐;齐;陇西;东：大海;三、扩大统一：;;;政治： ⑴确立至高无上的皇权 ⑵建立从中央到地方的官制和行政机构 ⑶颁布通行全国的秦律 经济： ⑴实行土地私有制，按亩纳税。 ⑵统一度量衡 ⑶统一货币 ⑷统一车轨，修驰道 文化： ⑴书同文 ⑵焚书坑儒 ⑶以法为教，以吏为师;度;刀币;