生物:1.2.3《生物对环境及适应和影响》课件3(人教版七年级上).pptVIP

生物:1.2.3《生物对环境及适应和影响》课件3(人教版七年级上).ppt

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生物:1.2.3《生物对环境及适应和影响》课件3(人教版七年级上)

生物对环境是有影响的。这方面的例子还有很多。例如,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 在沙地上栽种植物,能够防风固沙。 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变;生物也在不断进化,适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。 1、森林的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量 (有利) 2、柳杉等植物可以吸收有毒气体,从而能够净化空气 (有利) 3、鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用 (有害) 归纳:生物与环境之间的关系是: 生物适应环境 环境影响生物 生物影响环境 观察兔和猫的双眼在头部的位置,你能发现什么问题吗? 两侧 前面 视觉的范围大些,便于发现周围的敌害,及时逃避敌害. 猫捕食鼠,长在前方,有利于捕食 1、下列各项中,属于生物影响环境的现象的是( ) A侯鸟迁徙 B朵朵葵花向太阳 C骆驼能生活在荒漠中 D树木能保持水土 2、仙人掌的叶特化成刺的原因是( ) A抵御动物的侵袭 B生长的环境太寒冷 C生长的环境缺水 D生长的环境阳光太强 D C 3、下列不是生物的活动影响生存环境的实例是( ) A植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B蚯蚓的活动改良了土壤 C枫树在秋天落叶 D草履虫能吞噬细菌净化污水 4、喜欢生活在阴湿环境中的植物种类,叶片往往大而薄,主要是( ) A低温 B潮湿环境 C充分利用光能 D减少阳光照射 5、沙漠里的一种鼠类,白天躲在洞里且将洞口封住,夜间才出来活动,对这种现象正确的解释是( ) A对阳光的反应 B对干旱环境的适应 C躲避光的刺激 D生物钟 C C B 6、数百年前,我国黄土地高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中,长期掠夺式的开发等原因,如今黄土高原已变成了荒山秃岭,这种现象说明( ) A生物适应环境 B环境条件决定生物的形态 C生物影响环境 D环境条件决定人口的数量 7、简答题:1、鱼的身体呈梭形,体表覆盖有鳞片,躯干部和尾部有鳍等等。鱼的这些特征说明了什么? 鱼对水生环境的适应。 C 2、仙人掌的茎肉质化,内有大量储存水分的细胞,叶特化为针状,这种结构与仙人掌的生活环境有什么关系? 仙人掌生活在炎热缺水的沙漠,它的那些结构特点有利于减少水分的散失,是对干旱环境的适应。 烟雾弹 彩色烟雾弹 消防演习烟雾弹 xqj452qox 烟雾弹的最基本的用处就是给敌人造成视觉上的障碍,如果用的好的话将对进攻敌人有很大的帮助;烟雾弹也可以用来防守,拖延的时间。 我那时的小学教师——朱教师,因把给女性们拿书,所骑直升机与一辆货车追尾,从来过后也没有顾着在那所大二教书了。侥幸的是,朱教师如今已无大碍。之前,对于咱们一帮小鬼不需要顽皮进了随意地步,给朱教师起的外号是“小马”。到如今,我依旧是记得尤其清澈,可对于咱们实际上不愿意舆论为数不多的事了,扯到“小马”,有许多说不出的对于大二的美妙记性。在个性三四年级的眼下这个时候,又来了随机组合教师,他姓沈,于是对于咱们给沈教师的外号为“老沈“。 知名村,因刚下过这么容易的雨,路并不是好走。虽然说如此,也反对不到我那时的活动。是怎么来运作的,经达到了好多块麦地,麦子之前开端泛黄,收割的时节行将临近。对我为例,那个路再熟习不达到了。上大二的眼下这个时候,惋惜天天来回走。走在那个熟习的家里,多项种种的点滴涌上了我那时的心头,我那时的思绪开端感觉会有些庞杂。但我很明显,如今不是看为数不多的事的眼下这个时候,由此我又很轻易就苏醒了来到我这里。我需要,我也疑惑,在已往的某某天,我应该有时去回想和回想就现在的情况多的之前与种种,我应该让鄙人有丰富的精力去回味和感。 1 长颈鹿生存在复杂的自然环境中,会受到哪些生态因素的影响? 什么样类型的个体能生存下来? 非生物因素:  (如阳光、温度和水等) 生物因素:  (如植物、其他一些植食性动物等) 适应环境的个体。 生物离不开它的生存环境,那么当环境发生变化时,生物又是如何面对的呢? 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46 ℃时才会出汗。 对干旱的适应 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多。 对干旱的适应 对寒冷的适应 仙人掌如何适应干旱环境? 叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境,茎含叶绿素,能进行光合作用,能贮水。 旗形树的树冠像一面旗帜 对风的适应 如:蜥蜴变色

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